Русский язык

1. В каком словосочетании подчинительная связь не является частью? а) вместе работать; б) учиться настойчиво

1. В каком словосочетании подчинительная связь не является частью? а) вместе работать; б) учиться настойчиво; в) общаться, улыбаясь; г) освоение космоса. 2. Основное слово в словосочетании «пойти в лес» является а) существительным; б) предлогом; в) наречием; г) глаголом. 3. Какое словосочетание имеет определительный смысл? а) недавно переехали; б) трясущийся от холода; в) поговори со мной; г) девочка с голубыми волосами. 4. В каком словосочетании нет существительного? а) далеко от дома; б) книга с иллюстрациями; в) занятие музыкой; г) пятый справа. 5. Деепричастие является зависимым словом.
Верные ответы (1):
  • Тигренок
    Тигренок
    20
    Показать ответ
    Связь и подчинение в словосочетаниях:

    Пояснение: Подчинительная связь в языке используется для передачи отношений между словами и выражается при помощи различных грамматических форм и слов. Точное понимание, какие словосочетания содержат подчинительную связь, очень важно для формирования правильного выражения мыслей на русском языке.

    1. а) вместе работать - в данном случае "вместе" является наречием, но не является подчинительной связью. Буквально это означает работать вместе с кем-то.
    2. б) учиться настойчиво - в данном случае "настойчиво" является наречием и не является подчинительной связью. Буквально это означает учиться с определенной настойчивостью.
    3. в) общаться, улыбаясь - в данном случае "улыбаясь" является деепричастием и не является подчинительной связью. Буквально это означает общаться с улыбкой на лице.
    4. г) освоение космоса - в данном случае подчинительная связь отсутствует, так как "освоение" и "космоса" являются существительными. Буквально это означает процесс освоения космоса.

    Демонстрация: В задаче а) "вместе работать" является словосочетанием, в котором подчинительная связь не является частью.

    Совет: Чтобы лучше понимать подчинительную связь в словосочетаниях, рекомендуется обратить внимание на грамматическую форму слов и их взаимодействие. Прочитайте сформулированные словосочетания вслух и попробуйте определить глаголы и существительные, которые представляют подчинительную связь.

    Задание для закрепления: Выполните упражнение 2, определите основное слово в словосочетании "пойти в лес" и объясните свой выбор.
Написать свой ответ: