1. В каком словосочетании первое слово играет главную роль? 2. В каком предложении неправильно определена
1. В каком словосочетании первое слово играет главную роль?
2. В каком предложении неправильно определена грамматическая основа?
3. Какие предложения являются двусоставными?
4. Укажите предложение, в котором пропущены запятые.
16.11.2023 12:38
Инструкция:
1. В словосочетании первое слово играет главную роль, когда оно является существительным и определяет основное значение словосочетания. Например, в фразе "красная роза" слово "роза" является основным словом, так как оно определяет, о каком конкретном объекте идет речь.
2. В предложении грамматическая основа представляет собой часть предложения, которая содержит глагол и его дополнения. Неправильно определена грамматическая основа, когда не указан главный глагол или неправильно определена часть речи. Например, в предложении "Сегодня я пошел в магазин и купить хлеб" грамматическая основа неправильно определена, так как вторая часть предложения "и купить хлеб" содержит глагол в форме инфинитива без нужной грамматической связи.
3. Двусоставное предложение состоит из двух составляющих - подлежащего и сказуемого. Подлежащее - это часть предложения, о которой говорится или которая совершает действие. Сказуемое - это часть предложения, которая сообщает информацию о подлежащем или выражает его действие. Примеры двусоставных предложений: "Мальчик играет." - подлежащее "мальчик", сказуемое "играет"; "Собака гавкает." - подлежащее "собака", сказуемое "гавкает".
4. В предложении запятые используются для обозначения паузы в речи, отделения однородных частей предложения, выделения обращений и вставных конструкций. Например, "Я пошел в магазин, чтобы купить хлеб." - запятая используется для отделения придаточного предложения; "Собака, лая, бежит за мячом." - запятые используются для выделения обращения и однородных членов предложения.
Демонстрация:
1. В словосочетании "великое открытие" первое слово "великое" играет главную роль, так как определяет, какое открытие имеет место.
2. "Она готовит обед, пока дети играют во дворе." - в этом предложении неправильно определена грамматическая основа, так как вторая часть предложения "пока дети играют во дворе" содержит полноценное сказуемое без нужной грамматической связи.
3. "Мальчик играет." и "Собака гавкает." - это двусоставные предложения, так как они содержат подлежащее ("мальчик", "собака") и сказуемое ("играет", "гавкает").
4. "Я хочу поесть аппетитный бутерброд" - в этом предложении пропущены запятые после обращения "я" и вставной конструкции "аппетитный".