Идентификация подлежащего в предложении
1. В каком предложении идентифицируется подлежащее через синтаксически непрерывное словосочетание? 1) Молодежь запевает
1. В каком предложении идентифицируется подлежащее через синтаксически непрерывное словосочетание? 1) Молодежь запевает песню дружбы. 2) Мы тихонько уходили к себе с бабушкой. 3) На темном небе начинают мигать звезды. 4) Ночь была лунной и холодной.
2. Чем выражено подлежащее в предложении: в лицо брызнули две капли? 1) Существительным 2) Числительным 3) Непрерывным словосочетанием 4) Глаголом.
3. Чем выражено подлежащее в предложении: пациент быстро поправляется? 1) Существительным 2) Местоимением 3) Непрерывным словосочетанием 4) Прилагательным, использованным в качестве существительного.
2. Чем выражено подлежащее в предложении: в лицо брызнули две капли? 1) Существительным 2) Числительным 3) Непрерывным словосочетанием 4) Глаголом.
3. Чем выражено подлежащее в предложении: пациент быстро поправляется? 1) Существительным 2) Местоимением 3) Непрерывным словосочетанием 4) Прилагательным, использованным в качестве существительного.
10.12.2023 18:15
Написать свой ответ:
Объяснение: Подлежащее - это часть предложения, которая обозначает лицо или предмет, о котором говорится в предложении. Идентифицировать подлежащее в предложении означает определить его.
1. Предложение номер 1: Молодежь запевает песню дружбы. В данном предложении подлежащее состоит из словосочетания "молодежь". Оно является синтаксически непрерывным, так как все слова этого словосочетания образуют однородную часть речи (существительное в именительном падеже).
2. Предложение номер 2: Мы тихонько уходили к себе с бабушкой. В данном предложении подлежащее - это местоимение "мы".
3. Предложение номер 3: На темном небе начинают мигать звезды. В данном предложении подлежащее - это синтаксическое непрерывное словосочетание "звезды".
4. Предложение номер 4: Ночь была лунной и холодной. В данном предложении подлежащего нет, так как в этом предложении имеется глагол "была", который обозначает состояние.
Пример использования: Идентифицируйте подлежащее в следующих предложениях: 1) Ученики готовятся к экскурсии. 2) Мальчик читает интересную книгу. 3) Мама приготовила вкусный обед.
Совет: Для определения подлежащего в предложении, обратите внимание на вопросы "Кто?" или "Что?" перед глаголом. Ответ на этот вопрос указывает на подлежащее в предложении.
Дополнительное задание: Идентифицируйте подлежащее в следующих предложениях: 1) Учитель объясняет новую тему. 2) Ребенок играет в парке. 3) Цветы цветут весной.