Грамматика и синтаксис
1. В каком из предложений неверно указано подлежащее? 1) В поселке после войны сохранилось мало домов. 2) Любить
1. В каком из предложений неверно указано подлежащее?
1) В поселке после войны сохранилось мало домов.
2) Любить - это значит вбежать вглубь двора и рубить дрова, играя с топором грачьей до ночи.
3) Пришли первыми учащиеся, живущие неподалеку, как обычно.
4) Только что вышел из вагона тонкий и был навьючен чемоданами и котомками.
2. Какое сочетание слов является основой предложения с грамматической точки зрения?
1) Народ выработал.
2) Выработал культуру.
3) Выработал за века существования.
4) Каждый народ выработал.
3. Какое выражение выражает субъект в следующем предложении?
1) В поселке после войны сохранилось мало домов.
2) Любить - это значит вбежать вглубь двора и рубить дрова, играя с топором грачьей до ночи.
3) Пришли первыми учащиеся, живущие неподалеку, как обычно.
4) Только что вышел из вагона тонкий и был навьючен чемоданами и котомками.
2. Какое сочетание слов является основой предложения с грамматической точки зрения?
1) Народ выработал.
2) Выработал культуру.
3) Выработал за века существования.
4) Каждый народ выработал.
3. Какое выражение выражает субъект в следующем предложении?
21.12.2023 07:17
Написать свой ответ:
Разъяснение:
1. Неверно указано подлежащее во втором предложении: "Любить - это значит вбежать вглубь двора и рубить дрова, играя с топором грачьей до ночи." Здесь нужно указывать простое подлежащее, а не инфинитивное выражение "любить".
2. Основой предложения с грамматической точки зрения является сочетание слов в первом варианте: "Народ выработал." В этом варианте присутствует односоставное именное сказуемое "выработал", выражающее действие.
3. Для ответа на третий вопрос нужно предоставить само предложение.
Например:
1. Вариант-ответ: 2) Любить - это значит вбежать вглубь двора и рубить дрова, играя с топором грачьей до ночи.
2. Вариант-ответ: 1) Народ выработал.
3. Для ответа на третий вопрос, пожалуйста, предоставьте предложение, чтобы я смог определить выражение, выражающее субъект.
Совет: Для понимания грамматики и синтаксиса лучше всего уделить внимание изучению правил и выполнять практические задания, чтобы закрепить полученные знания. Чтение литературных произведений и анализ предложений в них также может быть полезным для развития навыков грамотного языка.
Задание:
4. Какая часть речи выражается сказуемым в предложении: "Мальчик бежал по улице."?