1. В каком из предложений глагол выражает дополнение? а) С ним я не мог спорить. б) Земля покрылась трещинами от зноя
1. В каком из предложений глагол выражает дополнение?
а) С ним я не мог спорить.
б) Земля покрылась трещинами от зноя.
в) Я приказал ямщику ехать.
г) Я буду долго гонять велосипед.
2. Укажите предложение с прямым дополнением.
а) Мы пишем сочинение.
б) Полученному письму мы рады.
в) В письме лежал засушенный листок.
г) В доме были старинные книги.
3. В каком предложении выделенное слово может иметь две разных функции?
а) Быстрая лодка, обманув волну, гордо уйдет к катеру.
б) Украшенная ёлка сверкает разноцветными огоньками.
в) Вот такой был построен.
а) С ним я не мог спорить.
б) Земля покрылась трещинами от зноя.
в) Я приказал ямщику ехать.
г) Я буду долго гонять велосипед.
2. Укажите предложение с прямым дополнением.
а) Мы пишем сочинение.
б) Полученному письму мы рады.
в) В письме лежал засушенный листок.
г) В доме были старинные книги.
3. В каком предложении выделенное слово может иметь две разных функции?
а) Быстрая лодка, обманув волну, гордо уйдет к катеру.
б) Украшенная ёлка сверкает разноцветными огоньками.
в) Вот такой был построен.
28.11.2023 20:23
ИИ помощник в учёбе
Написать свой ответ:
Объяснение: В предложении глагол выражает дополнение, когда это дополнение отвечает на вопрос, кого? что?
В задаче 1:
а) С ним я не мог спорить. - глагол "спорить" не выражает дополнение, так как не отвечает на вопрос, кого? что?
б) Земля покрылась трещинами от зноя. - глагол "покрылась" выражает дополнение "трещинами", отвечая на вопрос, что?
в) Я приказал ямщику ехать. - глагол "приказал" выражает дополнение "ехать", отвечая на вопрос, что?
г) Я буду долго гонять велосипед. - глагол "гонять" не выражает дополнение, так как не отвечает на вопрос, кого? что?
В задаче 2:
а) Мы пишем сочинение. - прямое дополнение "сочинение" отвечает на вопрос, что мы пишем?
б) Полученному письму мы рады. - прямого дополнения нет.
в) В письме лежал засушенный листок. - прямого дополнения нет.
г) В доме были старинные книги. - прямого дополнения нет.
В задаче 3:
а) Быстрая лодка, обманув волну, гордо уйдет к катеру. - выделенное слово "обманув" может иметь две разные функции: оно может быть глаголом, выражая действие лодки (обманув волну), и оно может быть причастием, образованным от глагола (лодка, обманув волну).
б) Украшенная ёлка сверкает разноцветными огоньками. - выделенное слово "украшенная" является причастием, образованным от глагола "украсить".
в) Вот такой был построен... - предложение недополнено, поэтому невозможно определить функцию выделенного слова.
Совет: Чтобы определить глагол и его дополнение в предложении, всегда задавайте вопросы к глаголу: кого? что? что делает?
Ещё задача: Найдите глаголы и их дополнения в следующих предложениях:
1. Мальчик запустил воздушный шар.
2. Мама приготовила вкусный обед.
3. Я увидел в магазине интересную книгу.
4. Девочка красиво спела песню.
Пояснение: Глаголы-дополнения - это глаголы, которые требуют наличия объекта или дополнения в предложении для полноты и ясности выражаемого действия. В предложениях, где глагол выражает дополнение, глаголу задается вопрос кого? что? В остальных предложениях глаголу задается вопрос что делает? каким? чьим? каков?
Пример: Задача 1: Найдите предложение, в котором глагол выражает дополнение.
Ответ: В данной задаче глагол выражает дополнение в предложении "я приказал ямщику ехать". Здесь глагол "приказал" требует наличия дополнения "ямщику", отвечая на вопрос "кому я приказал?".
Совет: Чтобы лучше понять какие глаголы могут выражать дополнение, полезно знать основные глаголы, которые требуют наличия дополнения. Некоторые из таких глаголов в русском языке: писать, читать, видеть, слышать, задавать вопросы. Обратите внимание на вопросы, которые задаются глаголу, чтобы понять, нужно ли дополнение.
Закрепляющее упражнение: Найдите предложение, где глагол выражает дополнение.
Ответ: "Мы пишем сочинение." Здесь глагол "пишем" требует наличия дополнения "сочинение", ответив на вопрос "что мы пишем?".