Ошибки в словах и предложениях
Русский язык

1. В каком из этих слов неправильно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) изобретение 2) банты

1. В каком из этих слов неправильно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) изобретение 2) банты 3) красивее 4) премировать
2. Укажите слово, структура которого не соответствует схеме "приставка, корень, суффикс, окончание". 1) поражение 2) пришедшая 3) засыхая 4) потушен
3. Выберите предложение, содержащее грамматическую ошибку. 1) Матч, состоявшийся на стадионе "Динамо", продемонстрировал силу нашей команды. 2) Благодаря трудолюбию и сообразительности, ученику удалось справиться с трудной задачей. 3) Библиотечный фонд содержал более пятисот тысяч книг. 4) В школе сложилась традиция.
Верные ответы (1):
  • Чудесный_Мастер
    Чудесный_Мастер
    38
    Показать ответ
    Содержание: Ошибки в словах и предложениях
    Объяснение: В русском языке часто возникают ошибки в словах и предложениях, которые нарушают правила орфографии, морфологии или синтаксиса. Ошибка может быть связана с неправильно выделенной буквой, нарушением структуры слова или грамматическим неверностями в предложении.

    Например:
    1. В данном случае неправильно выделена буква в слове "изобретение".
    Обоснование: Правильно должно быть выделена буква "е" - и-зо-бре-тé-ни-е, так как это ударный гласный звук.
    Ответ: 1) изобретение.

    2. Слово, структура которого не соответствует схеме "приставка, корень, суффикс, окончание" - "пришедшая".
    Обоснование: В данном случае, слово "пришедшая" имеет приставку "при-", корень "шедш-", суффикс "-а" и окончание "-я", что не соответствует данной схеме.
    Ответ: 2) пришедшая.

    3. Выберите предложение, содержащее грамматическую ошибку - "В школе сложилась".
    Обоснование: В данном предложении пропущен главный сказуемый, поэтому оно содержит грамматическую ошибку.
    Ответ: 4) В школе сложилась.

    Совет: Для изучения правил русского языка рекомендуется читать книги, делать упражнения и обращаться к учебным материалам. Также полезно проверять свои работы на наличие ошибок и обращать внимание на замечания учителя по исправлению ошибок.

    Проверочное упражнение:
    1. Найдите и исправьте ошибку в слове: рaзвитие, затмение, стрeмённый, урoвень.
    2. Установите правильную структуру слова: бегyщая, прозрачнее, неблагoпятный, вырастание.
    3. Выпишите предложение, не содержащее грамматических ошибок: Небо дарило нам красивые закаты. Играя на фортепиано она исполнила прекрасную мелодию. Шум дождя был музыкой для наших ушей. В парке я увидел упавшую звезду.
Написать свой ответ: