1. В кабинет пригласили Михаила, и все присутствующие с интересом стали рассматривать его. Вторые рамы были вынуты

Тема занятия: Понимание контекста

Пояснение: Контекст - это совокупность условий и обстоятельств, окружающих событие или ситуацию, которые могут помочь нам понять и объяснить происходящее. В данном случае, контекст помогает нам понять и связать два разных события - первый фрагмент описывает ситуацию в кабинете, где Михаила пригласили, а второй фрагмент рассказывает о Пашке, который был выпущен из сарая и побежал домой.

Пример: В данном примере, контекст объединяет оба фрагмента таким образом, что мы можем сделать вывод, что Михаил пришел в кабинет после того, как Пашка был выпущен из сарая. Контекст помогает нам понять и связать эти два события.

Совет: Для понимания контекста в тексте необходимо обращать внимание на причинно-следственные связи, временные и логические последовательности. Также полезно анализировать источник информации и предварительные события, которые могли повлиять на текущую ситуацию.

Дополнительное задание: Какое событие произошло раньше - Михаил пригласили в кабинет или Пашку выпустили из сарая?