1) уже я перетрусил 2) что делать с кроватью 3) уже пора разве 4) пусть она заходит 5) Керри смотритика 6) ты пробовала
1) уже я перетрусил
2) что делать с кроватью
3) уже пора разве
4) пусть она заходит
5) Керри смотритика
6) ты пробовала ей возразить
7) сюда никто не придет
8) на его бледном лице выражается только недовольство
9) девочка подумала, суждено ли нам увидеть ее снова
10) у нас ведь нет денег, Поль
11) пусть она показывает на что
12) я просто проходил мимо и решил зайти
13) она же закричала, Кэри
14) вы хотели бы оказаться на его месте
2) что делать с кроватью
3) уже пора разве
4) пусть она заходит
5) Керри смотритика
6) ты пробовала ей возразить
7) сюда никто не придет
8) на его бледном лице выражается только недовольство
9) девочка подумала, суждено ли нам увидеть ее снова
10) у нас ведь нет денег, Поль
11) пусть она показывает на что
12) я просто проходил мимо и решил зайти
13) она же закричала, Кэри
14) вы хотели бы оказаться на его месте
25.11.2023 14:51
Написать свой ответ:
Инструкция: Задача состоит в определении, какую пунктуацию использовать для каждого предложения. Здесь важно знать правила о символах препинания. Фразы, которые являются мыслями персонажа, следует заключать в кавычки, а фразы, выражающие речь персонажа, следует также заключать в кавычки, но отличные от кавычек мыслей (например, кавычки-лапки). Остальные фразы, которые относятся к повествованию, заключаются в обычные знаки препинания.
Дополнительный материал: Чтобы определить, какую пунктуацию использовать, прочтите каждое предложение и выделите мысли и речь персонажей.
Проверочное упражнение: Определите, какая часть фразы является речью, а какая - мыслью.
1) "Уже пора разве?" - речь
2) Я просто проходил мимо и решил зайти. - повествование
3) "Ты пробовала ей возразить?" - речь