Описание погоды и окружающей среды
1. Утро пасмурное, небо сплошь серое. 2. На горе стоит лес, по-за лесом солнце всходит. 3. Все поднялись
1. Утро пасмурное, небо сплошь серое.
2. На горе стоит лес, по-за лесом солнце всходит.
3. Все поднялись с восклицаниями и со смехом, разыскивали свои шляпы и зонтики, и надевали перчатки.
4. За крашенной в голубое огорожей стояли полураздетые казаки. С той стороны, по дороге засаженной каштанами, стекала во двор сотня - пополнение с дона.
5. Теперь ей было лет семнадцать. Она стояла среди матросов и солдат, читая охранную грамоту.
6. Зимой дни короткие, темнеет рано, задолго до ужина. Дальняя улица с ее снежными...
2. На горе стоит лес, по-за лесом солнце всходит.
3. Все поднялись с восклицаниями и со смехом, разыскивали свои шляпы и зонтики, и надевали перчатки.
4. За крашенной в голубое огорожей стояли полураздетые казаки. С той стороны, по дороге засаженной каштанами, стекала во двор сотня - пополнение с дона.
5. Теперь ей было лет семнадцать. Она стояла среди матросов и солдат, читая охранную грамоту.
6. Зимой дни короткие, темнеет рано, задолго до ужина. Дальняя улица с ее снежными...
17.12.2023 00:49
Написать свой ответ:
Описание: В данном тексте описывается погода и окружающая среда в различные моменты времени. Описание начинается с утра, которое описывается как пасмурное и с серым небом. Затем говорится о горе, на которой стоит лес, и о том, как солнце встает за лесом. Далее описывается, как все люди взволнованно и радостно встают, ищут свои головные уборы, зонты и надевают перчатки. Описывается также забор, который окрашен в голубой цвет, и полураздетые казаки, стоящие за ним. Стекающая во двор сотня пополняет их с Дона по дороге, засаженной каштанами. И, наконец, говорится о девушке, которой уже семнадцать лет, и она стоит среди матросов и солдат, читая охранную грамоту. Затем описывается зима с ее короткими днями и темнотой, приходящей задолго до ужина. Улица также упоминается, как покрытая снегом.
Демонстрация: Напишите описание погоды и окружающей среды во дворе вашей школы.
Совет: При описании погоды и окружающей среды, используйте конкретные прилагательные и глаголы, чтобы передать ощущение и создать яркую картину в уме читающего.
Упражнение: Опишите свою комнату с точки зрения цветовых решений, мебели, окна и других элементов интерьера.