Ошибки в грамматике и образовании слов
Русский язык

1) Укажите пример с неправильным образованием слова. 1) много мандарин 2) оба руки 3) в тысяче девятьсот тринадцатом

1) Укажите пример с неправильным образованием слова. 1) много мандарин 2) оба руки 3) в тысяче девятьсот тринадцатом году 4) искусные парикмахеры.
2) Укажите предложение с ошибкой в грамматике. 1) В творчестве Бунина естественно объединяются поэзия и проза. 2) Люди начали садиться в лодку, которая была наполовину залита водой. 3) Утомленные путники увидели дуб, пораженный молнией. 4) До нас доносился чистый и нежный звук колокола.
3) Укажите предложение с ошибкой в грамматике. 1) Ньютон был одним из первых ученых, открывших законы окружающего мира. 2) В окнах, которые были наполовину занесены снегом…
Верные ответы (2):
  • Сказочный_Факир
    Сказочный_Факир
    25
    Показать ответ
    Тема вопроса: Ошибки в грамматике и образовании слов

    Пояснение:
    1) В первом примере с неправильным образованием слова 4) искусные парикмахеры. Существительное "парикмахеры" образовано от глагола "парикмахерить" добавлением суффикса " -ер", поэтому правильное образование слова будет "парикмахеры", без добавления суффикса " -ы".

    2) Во втором примере с ошибкой в грамматике 1) В творчестве Бунина естественно объединяются поэзия и проза. В данном предложении нужно использовать согласование времен глаголов. Правильный вариант будет: В творчестве Бунина естественно объединяется поэзия и проза. Глагол "объединяются" следует изменить на "объединяется", чтобы подчеркнуть согласование с существительным "творчество".

    3) В третьем примере с ошибкой в грамматике 2) В окнах, которые были наполовину занесены… Здесь нужно использовать правильное согласование времен глаголов. Вместо прошедшего времени нужно использовать настоящее время. Правильный вариант будет: В окнах, которые наполовину занесены...

    Совет: Для правильного образования слов вам может помочь знание основных правил русского языка, таких как правила склонения существительных и спряжения глаголов. Определенные закономерности помогут вам определить правильную форму слова.

    Проверочное упражнение:
    1) Выберите правильное образование слова: а) много мандарин б) оба руки в) в тысяче девятнадцатом году г) искусные парикмахеры?
    2) Выберите предложение с ошибкой в грамматике: а) В творчестве Бунина естественно объединяются поэзия и проза. б) Люди начали садиться в лодку, которая была наполовину залита водой. в) Утомленные путники увидели дуб, пораженный молнией. г) До нас доносился чистый и нежный звук колокола.
    3) Выберите предложение с ошибкой в грамматике: а) Ньютон был одним из первых ученых, открывших законы окружающего мира. б) В окнах, которые были наполовину занесены... в) Кот пришел домой и принялся ласкать своего хозяина. г) С грозовыми тучами пришла молния.
  • Pechenye
    Pechenye
    12
    Показать ответ
    Тема вопроса: Орфография и грамматика

    Разъяснение: Орфография и грамматика - это важные аспекты русского языка, которые помогают нам правильно писать и строить предложения.

    Доп. материал:
    1) Неправильное образование слова: "в тысяче девятьсот тринадцатом году". Здесь правильно будет написать "в тысяча девятьсот тринадцатом году".
    2) Ошибка в грамматике: "В творчестве Бунина естественно объединяются поэзия и проза". Вместо "объединяются" следует написать "объединяется".
    3) Ошибка в грамматике: "В окнах, которые были наполовину занесены снегом". Вместо "занесены" следует написать "занесен".

    Совет: Чтобы лучше понять и запомнить правила орфографии и грамматики, рекомендуется учить базовые правила, читать много книг и статьей на русском языке, и практиковать написание предложений.

    Задание для закрепления:
    1) Правильно или неправильно образовано слово "благодарит"?
    2) Какая ошибка присутствует в предложении: "Она увидела книга на столе"?
    3) Правильно или неправильно образовано слово "машына"?
Написать свой ответ: