1. Укажите номер неправильного утверждения. 1) В устной речи обращения и вводные слова выделяются особой интонацией
1. Укажите номер неправильного утверждения.
1) В устной речи обращения и вводные слова выделяются особой интонацией и знаками препинания, а на письме - знаками препинания.
2) Вводные конструкции могут быть выражены словами, комбинациями слов или предложениями.
3) Вставные конструкции содержат дополнительные замечания, пояснения, уточнения и на письме заключаются в скобки.
4) Обращения, вводные слова и междометия являются составными частями предложения.
2. Укажите номер предложения без обращения (знаки препинания не проставлены).
1) Как я люблю свой родимый Урал, ставший мне
11.12.2023 02:00
Пояснение:
1) В устной речи обращения и вводные слова выделяются особой интонацией и запятыми, а на письме - запятыми и двоеточием. Ответ: неправильное утверждение.
2) Вводные конструкции могут быть выражены словами, словосочетаниями или предложениями, и они выделяются запятыми. Ответ: неправильное утверждение.
3) Вставные конструкции содержат дополнительные замечания, пояснения, уточнения и они выделяются запятыми или скобками. Ответ: верное утверждение.
4) Обращения, вводные слова и междометия являются несоставными частями предложения. Ответ: неправильное утверждение.
2. Предложение без обращения: "Как я люблю свой родимый Урал, ставший мне"
Здесь нет обращения к кому-либо. Ответ: предложение номер 1.
Совет:
Чтобы правильно использовать пунктуацию и определить обращения, вводные слова и вставные конструкции, важно изучать правила русского языка и примеры использования. Чтение произведений литературы и выполнение практических упражнений помогут улучшить навыки в этой области.
Задание для закрепления:
Поставьте правильные знаки препинания в следующем предложении: "Приятельмойясемьядружественнопринялменявставшимпассажиром".