1. Укажите и пометьте четвертое слово, которое является лишним . Обоснуйте свой выбор с точки зрения фонетики

Тема урока: Лишнее слово по фонетике
Разъяснение: Чтобы найти лишнее слово, мы должны проанализировать каждый набор слов и выявить отличие одного слова от остальных с точки зрения фонетики. Вариант А содержит слова, в которых отсутствуют согласные с шумным звуком "ж" или "ш". Вариант Б содержит слова, которые содержат только негласные согласные или отсутствие согласных, несмотря на то, что они могут содержать шумные звуки. Вариант В содержит слова, где все согласные звуки представлены, но слово "съел" имеет гласный звук "е", в то время как остальные слова имеют гласный звук "а". Вариант Г содержит слова, где три из четырех имеют согласные звуки в конце и оканчиваются на согласные, в то время как слово "маскировочный" оканчивается на гласный звук. Следовательно, вариант Г будет содержать лишнее слово.
Например: Выпишите кажу из предложенных вариантов и обоснуйте свой выбор.
Совет: Для определения лишнего элемента по фонетике, обратите внимание на звукосочетания, гласные и согласные звуки, которые отличаются в одном слове от других.
Дополнительное задание: Укажите и обоснуйте лишнее слово в следующем наборе: А) Собака, кошка, заяц, птица. Б) Яблоко, банан, апельсин, груша. В) Ручка, карандаш, тетрадь, книга. Г) Часы, будильник, метро, автомобиль.