1) Ученики, воспользовавшись словарем, написали сочинение без ошибок. 2) Юноша, который сидел на скамейке, приветливо

Тема занятия: Пунктуация в предложениях

Инструкция: Пунктуация в предложениях играет важную роль в передаче смысла и структурировании текста. Она помогает определить границы предложений, выделить составные части, разграничить перечисления и привлечь внимание к ключевым моментам.

1) В данном случае, между подлежащим "ученики" и сказуемым "написали" необходимо поставить запятую: "Ученики, воспользовавшись словарем, написали сочинение без ошибок."

2) В этом предложении нужно поставить запятую перед вводным словом "который": "Юноша, который сидел на скамейке, приветливо улыбнулся в мою сторону."

3) Здесь требуется поставить запятую перед союзом "впадающих", чтобы выделить придаточное предложение: "Рона считается самой длинной из всех рек, впадающих в Средиземное море."

4) В данной ситуации запятые не требуются, так как последующая фраза является обстоятельством места, а не вводным словосочетанием: "Мы встретились на перроне сразу после прибытия поезда."

Совет: Чтение текстов с правильной пунктуацией и обратное составление предложений с использованием запятых помогут лучше запомнить правила пунктуации и научиться правильно ставить запятые.

Задание для закрепления: Поставьте запятые в следующем предложении: "Мальчик ушел из дома довольный и счастливый"