1) У меня есть возможность заметить, что природа суровая, так как я воспитан ею. У одуванчика я замечаю пушистый шарик
1) У меня есть возможность заметить, что природа суровая, так как я воспитан ею. У одуванчика я замечаю пушистый шарик, у подорожника - твердый клинок.
2) Стрекозы разноцветные летают, шмели тоже летают, а колхозницы смеются с возу и проходят с косами.
3) Над селом еще не встала заря, в саду еще лежат десятки теней, и все это еще блистает серебристым светом луны в замерзшем мире деревьев и растений.
4) После дождя на короткое время выглянуло солнце, его лучи радостно освещали место, которое только что было омыто дождем.
12.12.2023 01:28
Пояснение: Описание природы - это использование языковых средств для передачи красок, запахов, звуков и образов природы. В тексте присутствуют метафорические образы, которые помогают создать живое и эмоциональное представление о природе, используя глаголы, существительные и эпитеты.
1) "Природа суровая" - это образное выражение, которое подразумевает, что природа жестока и неумолима. У одуванчика есть "пушистый шарик", что передает его легкость и нежность. У подорожника "твердый клинок", что образно описывает его прочные листья.
2) Стрекозы и шмели описываются как "разноцветные" и "летают", что придает им яркость и свободу. Колхозницы "смеются с возу" и "проходят с косами" - это образная характеристика, которая передает их игривое настроение и тяжелую работу.
3) Описание утра передает атмосферу спокойствия и холода, используя образы "серебристый свет луны", "замерзшем мире деревьев и растений". Тени, которые еще лежат в саду, создают ощущение загадочности и ожидания рассвета.
4) После дождя появляется солнце, его лучи "радостно освещают" омытое дождем место. Это передает ощущение обновления и благополучия после дождя.
Совет: Чтобы лучше понять и ощутить описание природы, вы можете представить себя на месте автора и визуализировать описываемые образы в своем воображении. Также полезно обращать внимание на использование языковых средств, таких как метафоры, эпитеты и глаголы, чтобы понять, как они помогают создать живое представление.
Ещё задача: Опишите закат солнца, используя образы и языковые средства, чтобы передать атмосферу и краски этого момента.