1. Ты не желаешь мне зла. Ты не желаешь предать меня. (рожд.) 2. Перед нами виден был второй мост, который

Тема вопроса: Синтаксический разбор предложений

Разъяснение:
Синтаксический разбор предложений - это процесс анализа предложения на его составляющие части и определение синтаксических связей между ними. В данном случае, мы должны разобрать каждое предложение на подлежащее, сказуемое и другие составляющие, чтобы понять, как они связаны между собой.

1. Ты не желаешь мне зла. Ты не желаешь предать меня. (рожд.)
- В первом предложении: "Ты" - подлежащее, "желаешь" - сказуемое, "мне зла" - дополнение.
- Во втором предложении: "Ты" - подлежащее, "желаешь" - сказуемое, "предать меня" - дополнение.

2. Перед нами виден был второй мост, который как бы перехватывал реку узким участком; за ним она снова расширялась.
- "Перед нами виден был второй мост" - главное предложение, "был" - сказуемое, "второй мост" - подлежащее.
- "который как бы перехватывал реку узким участком" - придаточное предложение относительное, "перехватывал" - сказуемое, "реку узким участком" - дополнение.
- "За ним она снова расширялась" - главное предложение, "расширялась" - сказуемое, "она" - подлежащее.

3. Если выйти на моль, вы встретите резкий ветер и увидите далекие зимние вершины альп, серебряные и страшные, несмотря на яркое солнце. (б.)
- "Если выйти на моль" - условное предложение, "выйти" - сказуемое, "вы" - подлежащее, "на моль" - дополнение.
- "вы встретите резкий ветер и увидите далекие зимние вершины альп, серебряные и страшные, несмотря на яркое солнце" - главное предложение, "встретите, увидите" - сказуемые, "ветер, вершины" - подлежащие, "далекие, зимние, альп, серебряные и страшные" - определения, "налепиться" - дополнение.

4. Иногда он втыкал шишку в свой зад, а иногда ночью начинал подпевать, словно младенец. Он ведет себя безобразно, это понятно. (пауст.)
- "Иногда он втыкал шишку в свой зад" - главное предложение, "втыкал" - сказуемое, "он" - подлежащее, "шишку" - дополнение.
- "а иногда ночью начинал подпевать, словно младенец" - главное предложение, "начинал подпевать" - сказуемое, "он" - подлежащее.
- "Он ведет себя безобразно, это понятно" - главное предложение, "ведет" - сказуемое, "он" - подлежащее.

5. Будучи умным не по годам, я использовал ее тайну так, как хотел.
- "Будучи умным не по годам" - причастная конструкция, "будучи" - союз, умным" - причастие, "не по годам" - определение, "я" - подлежащее, "использовал" - сказуемое, "ее тайну" - дополнение.


Например:
Задание: Разберите синтаксические структуры следующих предложений:
1. Я люблю читать книги и смотреть фильмы.
2. После ужина мы пойдем гулять в парк.
3. Когда птички прилетят из теплых стран, начнется настоящая весна.
4. Потерпев поражение, команда покинула турнир.

Совет:
Внимательно читайте каждое предложение, выделяйте главные и придаточные предложения, а затем определите подлежащее и сказуемое в каждом предложении. Обратите внимание на наличие дополнений и определений, так как они могут помочь в разборе структуры предложений.

Упражнение:
Разберите синтаксическую структуру следующих предложений:
1. Мама приготовила вкусный обед и украсила стол свежими цветами.
2. После школы я собираюсь пойти в кино и потом покататься на велосипеде.
3. Если я завтра не заболею, то пойду с друзьями в парк.
4. Холодный ветер и моросящий дождь заставляли нас одеваться потеплее.