1. Тень вдруг промелькнула на яркой полосе, пересекающей пол. 2. Я забрел в сарай, утомленный ходьбой по болоту
1. Тень вдруг промелькнула на яркой полосе, пересекающей пол.
2. Я забрел в сарай, утомленный ходьбой по болоту, и глубоко заснул.
3. Мать думала о привалившихся к земле бесчисленных деревнях и людях, тайно ожидавших прихода правды.
4. Пламя перебежало на хвою и, раздуваемое ветром, разгорелось со свистом.
5. Я заснул ранее обыкновенного, утомленный новыми впечатлениями.
6. С окрестных гор, гонимые вешними лучами, снега уже сбежали мутными ручьями на потопленные луга.
7. У маленького Тараса...
14.11.2023 11:47
Доп. материал: Правильным вариантом предложения может быть: "Я заснул ранее обыкновенного, перенасыщенный новыми впечатлениями".
Совет: Внимательно проверяйте свои тексты, чтобы избегать ошибок при использовании слов с разными значениями.
Ещё задача: Используя слово "терпение", создайте предложение, в котором будет неправильное употребление слова.
Пояснение: В данной задаче представлены различные описания и образы, которые помогают создать яркую картину в уме читателя. Такие описания и образы в тексте помогают передать настроение, эмоции и визуализировать события происходящие в тексте.
Пример:
Подробное описание и образы в тексте помогают создать яркую и наглядную картину в голове читателя. Например, в первом предложении "Тень вдруг промелькнула на яркой полосе, пересекающей пол" передается момент, когда тень проходит мимо какого-то объекта. Это описание помогает передать движение и создает интригу в тексте.
Совет: Чтобы лучше понять и оценить описания и образы в тексте, рекомендуется визуализировать события и представить их в своей голове. Воображение и визуализация помогут вам лучше понять и запомнить содержание текста.
Ещё задача: Опишите своими словами предложение "Пламя перебежало на хвою и, раздуваемое ветром, разгорелось со свистом".