1. Сравни изображения разного размера и указа? ли, где дёти де?ают всё верно, а где - не? верно. Составь предложения

Содержание вопроса: Сравнение изображений разного размера и указание на ошибки

Описание:
На заданном изображении ребенок должен сравнить два рисунка, которые имеют разный размер. Он должен определить, где дети делают всё верно, а где - ошибки. Затем нужно составить предложения, описывающие каждую картинку, используя глаголы настоящего времени.

Пример:
На первом рисунке изображены два котенка, один большой, а другой маленький. Большой котенок играет с мячиком, а маленький спит на коврике. Вторая картинка показывает двух мальчиков. Один из них качается на качелях, а другой скучает на лавочке.

Совет:
Чтобы лучше понять и описать каждую картинку, стоит обратить внимание на разницу в размере изображений и действиях, которые изображены на каждом рисунке. Также полезно задавать себе вопросы, например "Что делают дети на каждой картинке?" или "Какие различия можно заметить между картинками в отношении размера и действий детей?"

Практика:
Посмотри на два рисунка. Опиши каждую из них, используя глаголы настоящего времени. В первом рисунке изображены две девочки. Одна девочка читает книгу, а другая играет на гитаре. Во втором рисунке изображены два мальчика. Один мальчик бежит, а другой отдыхает на скамейке.