1. Спишите простые и сложные предложения и указать в них грамматические основы. Также определите вид каждого сложного
1. Спишите простые и сложные предложения и указать в них грамматические основы. Также определите вид каждого сложного предложения. 1) Иногда лыжники натыкались на след лисы, который ровно тянулся от одного кочек до другого. 2) Потом след поворачивал и исчезал в сиянии снега. 3) Лыжники продолжали идти, но они постоянно находили следы зайца. 4) Окна были холодными и прозрачными, в то время как лавки с печками излучали сухое тепло.
2. Используя данные простые предложения, составьте сложные предложения, используя соответствующие средства связи и устраните повторение слов. Запишите полученные предложения. 1) В этом году мы начинаем изучение знания, которое является нашей потребностью.
01.12.2023 16:46
Объяснение:
1. В первом предложении "Лыжники натыкались на след лисы" основа - "лыжники натыкались", а во втором "который ровно тянулся от одного кочек до другого" - "который тянулся". Это сложносочиненное предложение, так как в нем есть две главные части, связанные союзом "и".
2. В третьем предложении "Лыжники продолжали идти" основа - "лыжники продолжали идти", а в четвертом "лавки излучали сухое тепло" - "лавки излучали". Это сложноподчиненное предложение, так как в нем есть главная и придаточная части.
Доп. материал:
Задание: Найдите грамматическую основу в предложении: "Иногда лыжники натыкались на след лисы, который ровно тянулся от одного кочек до другого."
Ответ: грамматическая основа - "лыжники натыкались"
Совет:
Чтобы легче распознавать грамматическую основу в предложениях, обратите внимание на глаголы и существительные. Основа обычно состоит из всех слов, кроме слов с предлогами и союзами.
Закрепляющее упражнение:
Перепишите следующие предложения, сделав их сложными предложениями и используя соответствующие средства связи: "Лыжники шли по снежной тропинке. Они нашли следы зайца." (используйте союз "и")