1) Создание счастья - высокий труд. 2) Удить без крючка - напрасный труд. 3) Каждый день мы ходили в Новодевичий

Инструкция:

1) Создание счастья - высокий труд. Здесь говорится о том, что для того чтобы достичь счастья, необходимо приложить много усилий и работать над этим. Труд и усилия считаются высокими, потому что счастье не приходит легко, и его достижение требует от нас силы воли и настойчивости.

2) Удить без крючка - напрасный труд. В этом выражении говорится о том, что попытка удить рыбу без использования крючка не имеет смысла и является бесполезной. Труд в данном случае оказывается напрасным, так как использование неподходящего инструмента не приведет к желаемому результату.

3) Каждый день мы ходили в Новодевичий монастырь, чтобы рисовать ландшафты. Здесь рассказывается о повседневном действии, которое совершалось каждый день. Они ходили в монастырь для того, чтобы рисовать ландшафты. Это может быть увлекательным и творческим занятием, которое приносит им удовольствие.

4) Он утратил способность отвечать "своими словами". Здесь утверждается, что у человека исчезли способность и навык выражать свои мысли и отвечать собственными словами. Возможно, он теряет уверенность в себе или стал зависеть от чьих-то мнений или помощи при выражении своих мыслей.

5) Мастерство - это звание, а призвание - это страсть человека к своему делу. Здесь говорится о различии между мастерством и призванием. Мастерство относится к уровню компетенции и навыков в определенной области, в то время как призвание связано с внутренней страстью и желанием человека заниматься конкретным делом. Призвание является более глубоким и вдохновляющим фактором, влияющим на выбор и преданность человека определенной деятельности.

6) Где-то начинал мерцать огонек. В этом предложении используется метафора "мерцать огонек", чтобы описать место, где что-то начинало появляться или начинать привлекать внимание. Это выражение можно использовать, например, для описания начала идеи или развития чего-то нового.

7) Мы взошли на холм, откуда открывался прекрасный вид. В данном предложении рассказывается о том, как люди поднялись на холм и оттуда увидели красивый пейзаж. Вид с холма прекрасен и впечатляющ, и это может вызвать у людей положительные и эмоциональные впечатления.

Совет:

Для лучшего понимания выражений и предложений смысл каждой фразы исходит из контекста и метафор, используемых в них. Будьте внимательны к контексту и попробуйте представить себя на месте описываемых действий или образов. Это поможет вам лучше понять значения и оттенки каждой фразы.

Ещё задача:

Попробуйте объяснить, что означает выражение "Без труда не вытащишь и рыбку из пруда" и приведите пример своего собственного выражения или пословицы.

Суть вопроса: Литература

Пояснение: В данном контексте предложения используются различные фразы и выражения, связанные с литературой и творчеством.

1) "Создание счастья - высокий труд" - данное высказывание указывает на то, что достижение счастья требует усилий и труда, аналогично тому, как создание художественного произведения требует высокой творческой работы.

2) "Удить без крючка - напрасный труд" - этот выразительный оборот используется для указания на то, что попытка увлечь кого-то или быть убедительным без достойных аргументов или литературных приемов бесполезна и напрасна.

3) "Каждый день мы ходили в Новодевичий монастырь, чтобы рисовать ландшафты" - это предложение говорит о том, что герои посещали монастырь для вдохновения и рисования природы, иллюстрируя свою творческую практику.

4) "Он утратил способность отвечать "своими словами"" - такая формулировка указывает на то, что персонаж потерял способность выражать свои мысли и идеи, что может быть связано с разочарованием, потерей воображения или блокировкой писателя.

5) "Мастерство - это звание, а призвание - это страсть человека к своему делу" - эта фраза подчеркивает различие между мастерством, которое можно достичь практикой, и призванием, которое является внутренней страстью и преданностью творчеству.

6) "Где-то начинал мерцать огонек" - данное высказывание добавляет элемент загадочности и возможности творческого вдохновения, указывая на то, что идеи и вдохновение могут появляться искрой, зажигающей творческий процесс.

7) "Мы взошли на холм, откуда открывался прекрасный" - данное предложение может быть продолжено, но оно указывает на то, что герои достигли высоты или точки обзора, откуда они могли наслаждаться прекрасным видом или искренним произведением искусства.

Совет: Чтение литературных произведений разных жанров и стилей позволяет лучше понимать различные выражения и фразы, часто используемые в текстах. Постарайтесь постоянно читать и изучать литературу для расширения своего словарного запаса и лучшего понимания образов и фигур речи.

Задание для закрепления: Продолжите предложение "Мы взошли на холм, откуда открывался прекрасный..." собственными словами и объясните смысл вашего продолжения.