Использование прибавочных глаголов для образования причастий
Русский язык

1) Составьте фразы с использованием прибавочных глаголов для образования действительного причастия и определите

1) Составьте фразы с использованием прибавочных глаголов для образования действительного причастия и определите существительные, которые они модифицируют. Пример: Движущиеся облака; |облака, движущиеся от ветра|.
2) Составьте фразы с использованием прибавочных глаголов для образования страдательного причастия и определите существительные, которые они модифицируют. Пример: Тронутые участью; |участью тронутые люди|.
Верные ответы (2):
  • Liska
    Liska
    11
    Показать ответ
    Суть вопроса: Использование прибавочных глаголов для образования причастий

    Разъяснение: Прибавочные глаголы или вспомогательные глаголы - это глаголы, которые используются для образования причастий. Существуют два типа причастий: действительное (при образовании используется вспомогательный глагол "быть") и страдательное (при образовании используется вспомогательный глагол "быть" в сочетании с вспомогательным глаголом, обозначающим действие).

    1) Примеры фраз с использованием прибавочных глаголов для образования действительного причастия:
    - Завершающиеся испытания (испытания, которые находятся в процессе завершения).
    - Падающие листья (листья, которые падают).
    - Смеющиеся дети (дети, которые смеются).

    2) Примеры фраз с использованием прибавочных глаголов для образования страдательного причастия:
    - Пораженные результатами (люди, которые поражены результатами).
    - Воздействуемые стрессом (люди, которые подвержены воздействию стресса).
    - Заинтересованные спортом (люди, которые интересуются спортом).

    Совет: Для лучшего понимания прибавочных глаголов и образования причастий, рекомендуется изучить и запомнить список наиболее часто используемых прибавочных глаголов и их сочетаний с различными глаголами.

    Задание для закрепления: Составьте фразы с использованием прибавочных глаголов для образования действительного и страдательного причастий:
    1) Плавающий ____________________ (вода, плавающая в бассейне).
    2) Решенный _____________________ (задача, решенная учеником).
    3) Приготовленные _____________________ (блюдо, приготовленное шеф-поваром).
    4) Исключенные _____________________ (ученики, исключенные из школы).
    5) Готовящие _____________________ (хозяйка, готовящая обед).
  • Evgenyevich
    Evgenyevich
    2
    Показать ответ
    Содержание: Образование действительного и страдательного причастия с помощью прибавочных глаголов

    Описание: Прибавочные глаголы - это глаголы, которые используются для образования причастий. Действительное причастие выражает активное действие, а страдательное причастие выражает пассивное действие. Для образования действительного причастия мы добавляем к корню глагола окончания "ющий", а для образования страдательного причастия - окончания "енный" или "нный".

    Доп. материал:
    1) Возбуждающий интерес урок; |урок, возбуждающий интерес|.
    2) Прочитавший книги студент; |студент, прочитавший книги|.
    3) Использованный инструмент; |инструмент, использованный для выполнения задания|.

    Совет: Чтобы легче запомнить образование действительного и страдательного причастия, можно составить таблицу, в которой напротив глаголов записать соответствующие прибавочные глаголы и окончания причастий. Это поможет вам быстро и точно образовывать причастия в будущем.

    Практика:
    1) Составьте фразу с использованием действительного причастия глагола "читать" и определите существительное, которое он модифицирует.
    2) Составьте фразу с использованием страдательного причастия глагола "готовить" и определите существительное, которое он модифицирует.
Написать свой ответ: