1. Сообщили сегодня по телевидению, ожидаются сильные метели в некоторых регионах страны. 2. Не было возможности
1. Сообщили сегодня по телевидению, ожидаются сильные метели в некоторых регионах страны.
2. Не было возможности повторить прошлые события.
3. Когда сможет, она приедет.
4. Я не понял тему, поэтому не сделал задание.
5. Трудолюбивых людей любит наука, так как труд является талантом.
2. Папа разговаривал с поэтом Маяковским, когда был маленьким и учился в школе.
25.12.2023 00:49
Объяснение: Сложные предложения состоят из двух или более простых предложений, объединенных союзами. В каждой части сложного предложения может содержаться главное и придаточное предложение. Главное предложение выражает самостоятельное смысловое целое, в то время как придаточное предложение зависит от главного и выполняет определенную функцию в предложении.
1. В данной части предложения "Сообщили сегодня по телевидению" представлено главное предложение, а "ожидаются сильные метели в некоторых регионах страны" - придаточное предложение, объясняющее, о чем именно было сообщено по телевидению.
2. В этом предложении также присутствуют главное предложение "Не было возможности повторить прошлые события", и придаточное предложение "когда сможет, она приедет", которое указывает на условие, при котором она приедет.
3. Здесь главное предложение "Когда сможет, она приедет", а придаточное предложение "когда сможет" сообщает нам о времени, когда она приедет.
4. Главное предложение "Я не понял тему", а придаточное предложение "поэтому не сделал задание" является объяснением или причиной того, почему задание не было выполнено.
5. Это сложное предложение содержит главное предложение "Трудолюбивых людей любит наука", и придаточное предложение "так как труд является талантом", которое объясняет, почему наука любит трудолюбивых людей.
Дополнительный материал:
1. Почему было предупреждение о сильных метелях?
2. Почему он не смог повторить прошлые события?
3. Когда она сможет приехать?
4. Почему ты не выполнил задание?
5. Почему наука любит трудолюбивых людей?
Совет: Для изучения сложных предложений рекомендуется изучать разные типы придаточных предложений и их функции в предложении. Важно также обращать внимание на союзы, которые используются для объединения предложений.
Дополнительное упражнение: Постройте сложные предложения, используя следующие пары предложений:
1. Я люблю читать, потому что это развивает мой словарный запас.
2. Ты обещал помочь мне, но не пришел.
3. Учитель объяснил правила, чтобы мы могли выполнить задание.