Связь причины и следствия, результат и дополнения, перечисления
1. Солнце ярко светит, в воздухе тепло. Результат - Свечение яркое. Дополнение - воздух теплый. 2. Чай всегда
1. Солнце ярко светит, в воздухе тепло. Результат - Свечение яркое. Дополнение - воздух теплый.
2. Чай всегда доставлялся клиентам в металлических банках, и мы можем их найти на прилавках магазинов сейчас. Дополнение - клиентам. Перечисление - металлические банки.
3. Тучи громоздились, молнии сверкали, дождь шел. Следствие - шел дождь. Результат - сверкали молнии. Перечисление - громоздились тучи.
2. Чай всегда доставлялся клиентам в металлических банках, и мы можем их найти на прилавках магазинов сейчас. Дополнение - клиентам. Перечисление - металлические банки.
3. Тучи громоздились, молнии сверкали, дождь шел. Следствие - шел дождь. Результат - сверкали молнии. Перечисление - громоздились тучи.
15.05.2024 20:04
Написать свой ответ:
Разъяснение: В данной задаче необходимо определить связь между различными частями предложения и выделить причину, следствие, результат и дополнения.
В первом предложении, связь между ярким светом и ярким свечением является связью результатом, так как свечение происходит на основе яркости. Связь между теплым воздухом и теплом также является связью результатом, так как тепло происходит вследствие наличия теплого воздуха.
Во втором предложении, связь между клиентами и металлическими банками является связью дополнения, так как клиенты получают чай в металлических банках. Перечисление в данном предложении указывает на то, что металлические банки представлены в качестве одного из способов доставки чая клиентам.
В третьем предложении, связь между сверкающими молниями и громоздящимися тучами является связью результатом, так как молнии сверкают благодаря наличию туч. Связь между дождем и тучами является связью следствия, так как дождь идет вследствие наличия туч.
Например: Чтобы понять связь между причиной и следствием, можно представить себе, что они являются причиной и результатом взаимодействия. Например, яркое свечение является результатом яркого света от солнца. Однако, не следует путать причину и результат с дополнениями или перечислениями, которые представляют собой дополнительную информацию о ситуации или описывают предметы, связанные с основной идеей предложения.
Совет: Чтение текстов и выделение соединительных слов и фраз между причинами, следствиями, результатами, дополнениями и перечислениями могут помочь лучше понять связи между разными частями предложений. Составление схем или сопоставление причин и следствий может быть полезным инструментом для лучшего понимания этих связей.
Задача для проверки: Определите связь между различными частями предложений в следующих примерах:
1. Холодный ветер дул, листья шуршали под ногами.
2. Ученики бежали в школу, чтобы не опоздать на уроки.
3. Звезды сияли на ночном небе, сова летала по парку.