1) Собака с радостью барагозясь и путаясь в сугробе, радовалась снегу не меньше ребенка, увидев его впервые. 2) Брат

Описание: Данный текст содержит несколько предложений, каждое из которых является сложным и описывает определенные действия или ситуации. Чтобы понять смысл каждого предложения, необходимо разобрать его на составляющие и определить, какие слова относятся к существительным, глаголам, прилагательным и наречиям.

1) В данном предложении описывается действие собаки, которая с радостью бегает, путается и играет в сугробе снега. Сравнение с радостью ребенка, видящего снег впервые, показывает, что собака испытывает такую же радость и восторг.

2) В этом предложении описывается действие брата, который чистит ананас, принесенный мамой вчера. Нет никаких дополнительных пояснений или обоснований для этого действия.

3) Здесь описывается взгляд Луны, который похож на манящий взгляд. Луна словно приглашает нас отправиться в неизведанные миры, заглядывая в окно. В этом предложении присутствуют метафоры, чтобы передать уникальность и загадочность Луны.

4) В данном предложении описывается зверек, который выскочил из-за зарослей и начал прыгать. Здесь нет подробностей о том, что именно за зверек или где находятся заросли.

Демонстрация: Необходимо разобрать каждое предложение на составляющие и определить действия и обстоятельства.

Совет: Для понимания сложных предложений, полезно разбивать их на меньшие фрагменты, определять глаголы, существительные, прилагательные и наречия. Использование словаря для определения неизвестных слов может помочь в понимании текста.

Задача для проверки: Какие действия выполняет собака в первом предложении? Какое сравнение используется, чтобы передать радость собаки?