Обстоятельства в предложении
1. Снова крыло бабочки скользило у него между пальцами, оставляя на них макияж разных цветов. (обстоят.) 2. Где я упаду
1. Снова крыло бабочки скользило у него между пальцами, оставляя на них макияж разных цветов. (обстоят.)
2. Где я упаду и останусь навсегда среди ночи и снежной бури на голых и вековых пустынных горах? (врем.)
3. — Зачем лгать! — обиделся Евтея. (обстоят.)
4. И потому, что я осознал, что мир для меня не монашеская ряса, я нежно вкладываю в стихи то, что все в мире повторяемо. (обстоят.)
5. Кенгуру. Забавная. У нее руки в два раза короче, но зато ноги у нее в два раза длиннее. (обстоят.)
6. Запутанная лошадь. (сказуем.)
2. Где я упаду и останусь навсегда среди ночи и снежной бури на голых и вековых пустынных горах? (врем.)
3. — Зачем лгать! — обиделся Евтея. (обстоят.)
4. И потому, что я осознал, что мир для меня не монашеская ряса, я нежно вкладываю в стихи то, что все в мире повторяемо. (обстоят.)
5. Кенгуру. Забавная. У нее руки в два раза короче, но зато ноги у нее в два раза длиннее. (обстоят.)
6. Запутанная лошадь. (сказуем.)
18.11.2023 17:16
Написать свой ответ:
Пояснение: Обстоятельства в предложении являются частью предложения, которые указывают на дополнительную информацию о времени, месте, цели, причине и других обстоятельствах.
1. В данном предложении обстоятельством является "между пальцами", оно указывает на место, где скользило крыло бабочки.
2. В этом предложении обстоятельство "среди ночи и снежной бури на голых и вековых пустынных горах" указывает на место, где человек упадет и останется навсегда.
3. Здесь обстоятельство "обиделся" указывает на причину, по которой Евтея обиделся.
4. В данном предложении обстоятельство "потому что я осознал..." указывает на причину, по которой человек вкладывает в стихи то, что повторяется в мире.
5. В этом предложении обстоятельство "у нее руки в два раза короче, но зато ноги у нее в два раза длиннее" указывает на характеристику и особенности кенгуру.
Совет: Чтобы лучше понять обстоятельства в предложении, полезно практиковаться в их поиске и определении в разных текстах. Попробуйте выделить обстоятельства в предложениях и определить их тип: место, время, причина и т. д. Постепенно вы будете легче распознавать их в тексте.
Дополнительное упражнение: Найдите обстоятельства в следующем предложении и определите их тип:
"У Маши сегодня нет возможности прийти на занятия из-за сильной простуды."