Причастия
1) Сколько причастий содержится в двух предложениях? Люди были опаленные летним солнцем и утомленные тяжелым трудом
1) Сколько причастий содержится в двух предложениях? Люди были опаленные летним солнцем и утомленные тяжелым трудом. Их руки были исцарапаны, а ноги испачканы землей. а) 2 б) 4 в) 5
2) В каком ряду все слова являются причастиями? а) С перевернув, посидев, невпопад, раскидистый б) С гонимый, затемнена, нагретая, назначено в) С разделенный, держащий, раставаясь, увлекая
3) В каком варианте неправильно указаны грамматические признаки причастия? а) Убранный - страдательное причастие совершенного вида времени б) Бегущий - действительное причастие несовершенного вида, настоящего времени в) Принятый - страдательное причастие
2) В каком ряду все слова являются причастиями? а) С перевернув, посидев, невпопад, раскидистый б) С гонимый, затемнена, нагретая, назначено в) С разделенный, держащий, раставаясь, увлекая
3) В каком варианте неправильно указаны грамматические признаки причастия? а) Убранный - страдательное причастие совершенного вида времени б) Бегущий - действительное причастие несовершенного вида, настоящего времени в) Принятый - страдательное причастие
19.12.2023 01:23
Написать свой ответ:
Разъяснение: Причастие – это неличная форма глагола, которая обозначает признак действия и одновременно имеет признак существительного или прилагательного. Отвечает на вопросы "какой?" или "какая?" и склоняется по родам, числам и падежам. В русском языке существуют действительные и страдательные причастия, а также причастия настоящего, прошедшего и будущего времени.
Например:
1) В предложении "Люди были опаленные летним солнцем и утомленные тяжелым трудом", встречаются два причастия: опаленные и утомленные.
2) В ряду "С перевернув, посидев, невпопад, раскидистый", все слова являются причастиями.
3) Вариант (в) неправильно указывает грамматические признаки причастия. Правильная форма будет "Принимаемый" – страдательное причастие настоящего времени.
Совет: Для лучшего понимания причастий, рекомендуется изучить их образование (действительные – Kомu? C/я – кем?), страдательные (чем? и что? – имеется в виду признак объекта) и правила изменения по родам, числам и падежам.
Задание: Найдите и предложите свои примеры предложений, в которых содержатся причастия разных видов и времен.