1) Сколько лет я проживу, я спросила у кукушки? 2) На горизонте, где метели пляшут чардаш, я не свожу глаз
1) Сколько лет я проживу, я спросила у кукушки?
2) На горизонте, где метели пляшут чардаш, я не свожу глаз.
3) Мне казалось, что туча с тучей сшибется где-то в казалось мне, что туча с тучей сшивается где-то во.
4) Тот, кого считаю учителем, как тень и тени не оставил.
5) Походка медленная, эта, как будто под ногами плот, и не похожа на полет, а по ходке медленная, эта, как будто под ногами плот, а не на квадратики паркета.
6) Я молчу о том, что сон мне пел, бывало, с утра.
7) Когда я по привычке называю моих друзей званными именами, всегда на этой странной перекличке.
24.12.2023 05:32
Инструкция: В данной теме рассматривается особый стиль написания – поэтический стиль. Поэтический стиль отличается от обычного прозаического стиля использованием различных литературных приемов, таких как рифма, повторение слов и фраз, метафоры, эпитеты и т.д. Это делает текст более выразительным, музыкальным и эмоциональным.
Доп. материал: Описанные фразы являются примерами поэтического стиля. Они не представляют собой конкретных задач или упражнений, а скорее демонстрируют особенности поэтического языка, используемого в литературе.
Совет: Для понимания и оценки поэтического стиля рекомендуется акцентировать внимание на форме (ритм, рифма) и содержании (образы, эмоции, образные средства). Чтение стихотворений и анализ примеров поэтического текста поможет лучше освоить этот стиль.
Дополнительное задание: Прочтите стихотворение и определите основные характеристики поэтического стиля, которые вы обнаружили:
В лесу родилась ёлочка,
В лесу она росла.
Зимой и летом стройная,
Зеленая была.
Спасибо! Понятно. Пожалуйста, опишите подробно, поэтапно, как решить задачу на тему "Графики функций". Некоторые учащиеся испытывают затруднения в этом. Пришлите какой-нибудь пример задачи для практики.