Эмоции, выраженные в стихотворении Сказка о царе Салтане
1. Сижу за решеткой в темнице сырой - Печаль и уныние 2. За горами темными, за лесами глухими - Тоска и отчаяние
1. "Сижу за решеткой в темнице сырой" - Печаль и уныние
2. "За горами темными, за лесами глухими" - Тоска и отчаяние
3. "С того берега, с той стороны темницы" - Скорбь и желание свободы
4. "Сколько ночей, сколько дней одновременно" - Опустошение и отчуждение
5. "Но каждое утро шире и светлее" - Надежда и возрождение
6. "Я от дрожи немного согрет и от смеха немного ослеплен" - Смешанные чувства радости и испуга
7. "Сколь горька и мило мне твоя месть" - Пронзающая боль и печаль
8. "Дай только знать о том, что в морозную зиму" - Жажда свободы и жизни
2. "За горами темными, за лесами глухими" - Тоска и отчаяние
3. "С того берега, с той стороны темницы" - Скорбь и желание свободы
4. "Сколько ночей, сколько дней одновременно" - Опустошение и отчуждение
5. "Но каждое утро шире и светлее" - Надежда и возрождение
6. "Я от дрожи немного согрет и от смеха немного ослеплен" - Смешанные чувства радости и испуга
7. "Сколь горька и мило мне твоя месть" - Пронзающая боль и печаль
8. "Дай только знать о том, что в морозную зиму" - Жажда свободы и жизни
25.11.2023 08:24
Написать свой ответ:
Объяснение: В стихотворении "Сказка о царе Салтане" Александра Пушкина, каждая метафора передает определенную эмоцию и чувство. Все строки, которые были приведены, описывают различные эмоции, которые можно почувствовать в течение жизни.
1. "Сижу за решеткой в темнице сырой" - К этой строке можно отнести слова "печаль" и "уныние". Это образылокализируют героя в мрачной обстановке, где он чувствует глубокую печаль и отчуждение.
3. "С того берега, с той стороны темницы" - Данные строки передают эмоцию "скорбь" и "желание свободы". Герой страдает от отсутствия свободы и жаждет освобождения.
5. "Но каждое утро шире и светлее" - Здесь отражается эмоция "надежды" и "возрождения". Персонаж видит светлое будущее и верит в положительные перемены.
8. "Дай только знать о том, что в морозную зиму" - В этой фразе можно увидеть эмоции "жажды свободы" и "желания жизни". Герой стремится к свободе и радости, несмотря на трудности и препятствия.
Совет: Чтобы лучше понять эмоциональное содержание стихотворения, рекомендуется внимательно изучить каждую строку и обратить внимание на использование метафор. Анализируйте каждую эмоцию, которая передается в тексте, и сопоставляйте ее со сценами и ситуациями, описанными в стихотворении.
Задание: Какие эмоции передаются в следующих строках:
1. "Красавица-гусыня, пламенный молодец" - Надежда и обожание.
2. "Слыпой Алишер да поганый Ахмед" - Презрение и ненависть.
3. "Поляковуха-врачиха, Манюня-тарака" - Удивление и недоумение.
4. "Деревня на курьих ножках чудной" - Страх и ужас.
5. "Тульский коврижный да петербургский робок" - Ирония и сарказм.
6. "Пегий нюх, калошный нос да изрядный лыс" - Смех и улыбка.
7. "Сапожник Сзадецкий и Сорванца-дворник" - Высмеивание и насмешка.
8. "Поселок всероссийского колоска" - Гордость и восторг.