Наблюдение и описание природы в художественном тексте
1) Шиповник стоял по сторонам тропы, высокими и крутыми стенами, и цвел ярким и влажным огнем. 2) Лена смотрела в окно
1) Шиповник стоял по сторонам тропы, высокими и крутыми стенами, и цвел ярким и влажным огнем.
2) Лена смотрела в окно на холодную гладь залива, который только что освободился ото льда, на рыбачьи артели с сетями на гальке, на весенние караваны гусей и уток.
3) В мартовскую ночь зима еще украдкой возвращала морозную тишину, колкий воздух, холодный блеск луны, наст и тонкий ледок лужиц.
4) Прохор фыркал, отдувался, гоготал, сплавал на ту сторону, нарвал фиалок и царских кудрей, и расцветил букет огнями.
2) Лена смотрела в окно на холодную гладь залива, который только что освободился ото льда, на рыбачьи артели с сетями на гальке, на весенние караваны гусей и уток.
3) В мартовскую ночь зима еще украдкой возвращала морозную тишину, колкий воздух, холодный блеск луны, наст и тонкий ледок лужиц.
4) Прохор фыркал, отдувался, гоготал, сплавал на ту сторону, нарвал фиалок и царских кудрей, и расцветил букет огнями.
22.12.2023 05:41
Написать свой ответ:
Пояснение: В данном тексте описывается природа вокруг главных героев с использованием образных сравнений и метафор. Описание природы создает атмосферу и передает настроение сцены. Красочные глаголы, эпитеты и метафоры используются для создания ярких образов и впечатления.
Доп. материал: В первом предложении автор описывает шиповник, который растет вдоль тропы с высокими и крутыми стенами, и цветет ярким и влажным огнем, что создает образ живого и красочного пейзажа.
Совет: Чтение и анализ художественных текстов помогает развить воображение и восприятие деталей. Для лучшего понимания таких текстов, обратите внимание на образные выражения, эпитеты и метафоры, которые помогают создать яркую картину.
Задание для закрепления: Напишите свое собственное описание природы, используя образные выражения и метафоры.