1. Сформулируйте вопросы, связанные с проблематикой первого текста, а затем найдите ответы на них во втором тексте

Проблематика текстов и заполнение таблицы

Разъяснение:

Задача состоит из двух частей. В первой части нужно сформулировать вопросы, связанные с проблематикой первого текста, а затем найти ответы на них во втором тексте. Во второй части нужно заполнить таблицу, указав литературных персонажей из первого текста, их основного героя и других персонажей.

Например:

1. Вопросы, связанные с проблематикой первого текста:
- Какие главные темы рассматривает первый текст?
- Какие проблемы возникают у героев первого текста?
- Какие события являются ключевыми для развития сюжета в первом тексте?

2. Ответы на вопросы можно найти во втором тексте:
- Второй текст будет содержать информацию о темах, проблемах и ключевых событиях первого текста.

3. Заполнение таблицы:
- В таблице нужно указать литературных персонажей из первого текста, их основного героя и других персонажей. Это поможет структурировать информацию о персонажах и легче запомнить их.

Совет:

- Чтобы лучше понять проблематику первого текста, важно внимательно прочитать оба текста и обратить внимание на ключевые моменты, темы и проблемы, которые автор хотел передать.

Закрепляющее упражнение:

Задан текст:
"Все смертные, по мнению Леонардо да Винчи, имеют способности к изобретательству. Но каждый человек должен сам осознать свою природную обдарованность и развивать ее. Настоящее знание приобретается путем опыта. Никто не может научить тебя быть гением, но каждого можно научить думать самостоятельно, а это уже является платформой для возможностей."

1. Какую идею выражает текст?
2. Что нужно сделать, чтобы стать гением по мнению Леонардо да Винчи?
3. Какое значение имеет самостоятельное мышление в контексте текста?