1. Сергей летом стал вытянутым, возмужал и стал втрое сильнее своего брата с указанным именем. 2. На рассвете
1. Сергей летом стал вытянутым, возмужал и стал втрое сильнее своего брата с указанным именем.
2. На рассвете я разбудил ученых.
3. Слушая, генерал наклонил свою морщинистую шею и смотрел вниз.
Объяснение: Чтобы понять смысл предложений, очень важно обращать внимание на контекст – то есть на связь между словами в предложении. Контекст может помочь нам определить значения слов и понять связь между идеями.
1. В данном предложении мы узнаем, что летом Сергей стал вытянутым и возмужал. Затем говорится, что он стал втрое сильнее своего брата. Здесь контекст подразумевает, что Сергей стал втрое сильнее своего брата после того, как он стал вытянутым и возмужал.
2. В этом предложении рассказчик говорит, что на рассвете он разбудил ученых. Контекст подразумевает, что действие произошло в определенное время, а именно на рассвете.
3. В данном предложении говорится о том, как генерал слушал что-то. В контексте указывается, что генерал наклонил свою морщинистую шею и смотрел вниз. Из этого можно сделать вывод, что генерал внимательно слушал, обращая свое внимание вниз.
Пример использования: При чтении текста, важно обращать внимание на контекст, чтобы правильно понимать значение слов и связь между идеями.
Совет: Чтение с пониманием контекста можно улучшить, если активно задавать себе вопросы о том, кто, где, когда и почему происходят описываемые действия. Также полезно обращать внимание на взаимосвязи между предложениями.
Упражнение: Постарайтесь понять контекст предложения: "На кухне светло, потому что окно не закрыто." Что вы понимаете из этого предложения?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: Чтобы понять смысл предложений, очень важно обращать внимание на контекст – то есть на связь между словами в предложении. Контекст может помочь нам определить значения слов и понять связь между идеями.
1. В данном предложении мы узнаем, что летом Сергей стал вытянутым и возмужал. Затем говорится, что он стал втрое сильнее своего брата. Здесь контекст подразумевает, что Сергей стал втрое сильнее своего брата после того, как он стал вытянутым и возмужал.
2. В этом предложении рассказчик говорит, что на рассвете он разбудил ученых. Контекст подразумевает, что действие произошло в определенное время, а именно на рассвете.
3. В данном предложении говорится о том, как генерал слушал что-то. В контексте указывается, что генерал наклонил свою морщинистую шею и смотрел вниз. Из этого можно сделать вывод, что генерал внимательно слушал, обращая свое внимание вниз.
Пример использования: При чтении текста, важно обращать внимание на контекст, чтобы правильно понимать значение слов и связь между идеями.
Совет: Чтение с пониманием контекста можно улучшить, если активно задавать себе вопросы о том, кто, где, когда и почему происходят описываемые действия. Также полезно обращать внимание на взаимосвязи между предложениями.
Упражнение: Постарайтесь понять контекст предложения: "На кухне светло, потому что окно не закрыто." Что вы понимаете из этого предложения?