Числительные - представление и употребление
1. С семьсотого года он учится в университете. 2. Больше двадцати процентов избирателей проголосовали в первой половине
1. С семьсотого года он учится в университете.
2. Больше двадцати процентов избирателей проголосовали в первой половине Дня.
3. В пятидесяти восьми случаях из ста причиной аварий становится человеческий фактор.
4. Больше трехсот пассажиров задержались в аэропорту на двое суток.
5. Это здание было построено более восьмидесяти пяти лет назад.
2. Больше двадцати процентов избирателей проголосовали в первой половине Дня.
3. В пятидесяти восьми случаях из ста причиной аварий становится человеческий фактор.
4. Больше трехсот пассажиров задержались в аэропорту на двое суток.
5. Это здание было построено более восьмидесяти пяти лет назад.
18.12.2023 09:57
ИИ помощник в учёбе
Написать свой ответ:
Разъяснение: Чтобы понимать значения данных предложений, нужно разобраться в правилах использования числительных в русском языке. Числительные используются для обозначения количества или порядка предметов. В первом предложении числительное "семьсот" обозначает количество лет, которые человек уже учится в университете. Во втором предложении числительное "двадцать" обозначает процентное соотношение избирателей, проголосовавших в первой половине дня. В третьем предложении числительное "пятьдесят восемь" обозначает количество случаев, когда причиной аварий становится человеческий фактор. В четвертом предложении числительное "триста" обозначает количество задержанных пассажиров. В пятом предложении числительное "восемьдесят пять" обозначает количество лет, прошедших со времени постройки здания.
Пример: Представьте, что вы пишете реферат о истории университета. Вам нужно описать, сколько лет человек уже учится в университете. Вам придется использовать числительное "семьсот" и написать предложение, подобное предложению в задании.
Совет: Чтобы лучше запомнить правила использования числительных, рекомендуется составить таблицу числительных от 1 до 100 и проводить упражнения, сравнивая значения числительных между собой.
Закрепляющее упражнение: Напишите предложение, используя числительное "шестьдесят четыре" для обозначения количества книг, которые находятся на полке.