1) С первого класса Илья и Саня обучались вместе. (2) Миха попал к ним позже. (3) В каждом коллективе формируется
1) С первого класса Илья и Саня обучались вместе.
(2) Миха попал к ним позже.
(3) В каждом коллективе формируется иерархия, и все трое занимали самые низкие позиции из-за своей полной непригодности для драки и жестокости.
(4) Илья был худым и длинным, его руки и ноги всегда вылезали из коротких рукавов и штанин.
(5) Он всегда одевался хуже, чем другие плохо одетые ребята, и постоянно выступал в роли клоуна, изображая себя в бедности, что стало выражением его высокого мастерства.
(6) Положение Сани было еще хуже.
(7) Все это вызывало зависть и отвращение у одноклассников.
(2) Миха попал к ним позже.
(3) В каждом коллективе формируется иерархия, и все трое занимали самые низкие позиции из-за своей полной непригодности для драки и жестокости.
(4) Илья был худым и длинным, его руки и ноги всегда вылезали из коротких рукавов и штанин.
(5) Он всегда одевался хуже, чем другие плохо одетые ребята, и постоянно выступал в роли клоуна, изображая себя в бедности, что стало выражением его высокого мастерства.
(6) Положение Сани было еще хуже.
(7) Все это вызывало зависть и отвращение у одноклассников.
16.11.2024 11:52
Написать свой ответ:
Пояснение: В данной задаче рассказывается о трех школьниках - Илье, Сане и Михе. С самого начала Илья и Саня были друзьями и учились вместе с первого класса. Позже к ним присоединился Миша. В классе сформировалась иерархия, в которой эти трое оказались на самых низких позициях, так как они не умели драться и проявлять жестокость. Илья был худым и длинным, и его некоординация была очевидна, особенно когда его руки и ноги вылезали из коротких рукавов и штанин. Одежда Ильи всегда была хуже, чем у других плохо одетых детей, и он постоянно изображал себя в бедности, что стало его способом самовыражения. Ситуация Сани была еще хуже. Все эти обстоятельства вызывали зависть и отвращение у одноклассников.
Дополнительный материал: Как вы думаете, как могли чувствовать себя Илья и Саня, оказавшись на самых низких позициях в иерархии и вызывая зависть и отвращение у других?
Совет: Важно помнить, что иерархии и подобные обстоятельства не определяют вашу ценность как личности. Дружба и поддержка друг друга более значимы, чем статус или популярность в школе. Старайтесь быть открытыми и добрыми по отношению к другим людям.
Задание для закрепления: Расскажите о ситуации, когда вы помогли кому-то, кто оказался на самом низком положении в школьной иерархии. Как вы себя чувствовали, когда оказали поддержку?