Однокоренные слова и чередование звуков
1. Разделите слова из данного списка на группы, исключив однокоренные слова. Укажите чередование гласных и согласных
1. Разделите слова из данного списка на группы, исключив однокоренные слова. Укажите чередование гласных и согласных звуков в однокоренных словах, если такое имеется.
а: 1) голубь, голубизна, голубика, голубоватый, голубчик, голубец; 2) летний, летать, летный, лето, летун, многолетник, однолетки.
в: 1) наложить, прилагать, приладить, ложка, ладья, приложение, слагаемое, неполадка, обложка, ладушки. 2) ворота, дворняга, подворотня, воротить, дворник, поворот.
с: 1) роса, росток, росомаха, растение, подросток, росистый, выращивать, вращать, расстегнуть, недоросль. 2) горец, горчица
а: 1) голубь, голубизна, голубика, голубоватый, голубчик, голубец; 2) летний, летать, летный, лето, летун, многолетник, однолетки.
в: 1) наложить, прилагать, приладить, ложка, ладья, приложение, слагаемое, неполадка, обложка, ладушки. 2) ворота, дворняга, подворотня, воротить, дворник, поворот.
с: 1) роса, росток, росомаха, растение, подросток, росистый, выращивать, вращать, расстегнуть, недоросль. 2) горец, горчица
11.12.2023 08:58
Написать свой ответ:
Объяснение: Однокоренные слова - это слова, имеющие общий корень и относящиеся к одному и тому же семантическому полю или теме. Чтобы исключить однокоренные слова, мы должны разделить слова из данного списка на группы.
Группы слов:
а:
Группа 1: голубь, голубчик
Группа 2: голубизна, голубика, голубоватый, голубец
в:
Группа 1: наложить, прилагать, приладить, ложка, ладья, приложение, слагаемое, неполадка, обложка, ладушки
Группа 2: ворота, дворняга, подворотня, воротить, дворник, поворот
с:
Группа 1: роса, росток, росомаха, растение, подросток, росистый, выращивать, вращать, расстегнуть, недоросль
Группа 2: горец, горчица
Чередование звуков в однокоренных словах:
а:
Группа 1: нет чередования звуков
Группа 2: голубизна, голубика, голубоватый
в:
Группа 1: лаж-(ложка, приложение, обложка, ладушки), лод-(лодья)
Группа 2: нет чередования звуков
с:
Группа 1: ос-(росток, росомаха, растение, подросток, росистый), ащ-(расстегнуть)
Группа 2: нет чередования звуков
Совет: Чтобы лучше запомнить и понять однокоренные слова и чередование звуков, рекомендуется использовать словарь русского языка или учебники по русскому языку. Практика составления списков однокоренных слов и проведение анализа чередования звуков также может помочь вам лучше понять это явление.
Упражнение: Разделите слова из списка на группы и определите, есть ли чередование звуков в однокоренных словах (если такое имеется): 1) собака, береза, собачий, березник; 2) песня, петь, поется, певец, пение, спеть.