1. Разбудив сына, она улыбалась — , . 2. Медвежонок задал вопрос о наличии уших у них, продолжая перемещаться вокруг
1. Разбудив сына, она улыбалась — , .
2. Медвежонок задал вопрос о наличии уших у них, продолжая перемещаться вокруг ствола, позади заячьего хоровода — , .
3. По внешнему виду трудно догадаться, что ты обеспечен деньгами в долларах —, .
25.11.2023 11:06
Пояснение: Пунктуация играет важную роль в создании ясности и логики текста. Отсутствие или неправильное использование знаков препинания может привести к недопониманию и неправильному толкованию текста. В предложении, о котором вы спросили, требуется правильно использовать знак тире (—) для выделения второстепенной части предложения, которая является пояснением или дополнительной информацией.
Доп. материал:
1. Разбудив сына, она улыбалась — приятно осознавая, что смогла его разбудить без криков и споров.
Совет: При написании сложных предложений с пояснениями или дополнительными высказываниями, используйте знак тире для создания правильного пунктуационного оформления. Обратите внимание на то, что основная часть предложения может существовать и без второстепенной части.
Задание: Пунктуационно оформите следующее предложение: Мальчик сидел в парке читая книгу романтические истории.