1. Расставьте все запятые в предложении: укажите цифры, на местах которых должны находиться запятые. Когда
1. Расставьте все запятые в предложении: укажите цифры, на местах которых должны находиться запятые. Когда ослепительные огни вспыхнули (1), а слабое мерцание фонарика было поглощено этим светом (2), человек инстинктивно отступил на шаг (3) и закрыл руками (4), чтобы не ослепнуть (5).
Суть вопроса: Правила постановки запятых в предложениях
Разъяснение: В данной задаче необходимо расставить запятые в предложении в соответствии с правилами постановки запятых. Запятые ставятся для выделения элементов предложения, для обозначения паузы в речи или для разграничения однородных членов предложения.
Предложение: "Когда ослепительные огни вспыхнули (1), а слабое мерцание фонарика было поглощено этим светом (2), человек инстинктивно отступил на шаг (3) и закрыл руками (4), чтобы не ослепнуть."
1. После слова "вспыхнули" нужна запятая, так как это вводное слово.
2. После слова "светом" нужна запятая, так как это вводное слово.
3. После слова "на шаг" нужна запятая, так как это вводное слово.
4. После слова "руками" нужна запятая, так как это вводное слово.
Таким образом, правильная постановка запятых в предложении будет следующей:
"Когда ослепительные огни вспыхнули, (1) а слабое мерцание фонарика было поглощено этим светом, (2) человек инстинктивно отступил на шаг, (3) и закрыл руками, (4) чтобы не ослепнуть."
Демонстрация:
Задача: Расставьте запятые в предложении "На столе лежали книги русского и зарубежного писателей".
Совет: Чтобы научиться правильно ставить запятые в предложениях, рекомендуется прочитать правила постановки запятых и выполнить большое количество упражнений с расстановкой запятых в предложениях.
Дополнительное упражнение: Расставьте запятые в предложении: "Ребята вернулись из похода крепко загоревшими и счастливыми".
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение: В данной задаче необходимо расставить запятые в предложении в соответствии с правилами постановки запятых. Запятые ставятся для выделения элементов предложения, для обозначения паузы в речи или для разграничения однородных членов предложения.
Предложение: "Когда ослепительные огни вспыхнули (1), а слабое мерцание фонарика было поглощено этим светом (2), человек инстинктивно отступил на шаг (3) и закрыл руками (4), чтобы не ослепнуть."
1. После слова "вспыхнули" нужна запятая, так как это вводное слово.
2. После слова "светом" нужна запятая, так как это вводное слово.
3. После слова "на шаг" нужна запятая, так как это вводное слово.
4. После слова "руками" нужна запятая, так как это вводное слово.
Таким образом, правильная постановка запятых в предложении будет следующей:
"Когда ослепительные огни вспыхнули, (1) а слабое мерцание фонарика было поглощено этим светом, (2) человек инстинктивно отступил на шаг, (3) и закрыл руками, (4) чтобы не ослепнуть."
Демонстрация:
Задача: Расставьте запятые в предложении "На столе лежали книги русского и зарубежного писателей".
Совет: Чтобы научиться правильно ставить запятые в предложениях, рекомендуется прочитать правила постановки запятых и выполнить большое количество упражнений с расстановкой запятых в предложениях.
Дополнительное упражнение: Расставьте запятые в предложении: "Ребята вернулись из похода крепко загоревшими и счастливыми".