1. Рабочие, которые строят новую школу, хотят закончить ее к новому учебному году. 2. В каждом санатории есть свои

Тема занятия: Описание окружающей среды

Пояснение: Описание окружающей среды - это способ передать информацию о том, как выглядит и звучит место или объект. Используя яркие и подробные слова, мы можем создать живые и красочные образы при описании природы, городской среды или любой другой локации. При описании окружающей среды важно использовать разнообразные прилагательные, глаголы и существительные, чтобы сделать описание более точным и интересным для читателя.

Пример:
Рабочие, усердно трудящиеся на строительстве новой школы, стремятся закончить ее к наступлению нового учебного года. Они двигаются по стройплощадке, размахивая молотками и шурша сумками с инструментами. Люди в световых касках и рабочей одежде, пристально смотрят на чертежи и стройматериалы, заботливо раскладываются для будущего здания, словно уложившись в цветущий сад. Изредка слышатся громкие команды и звуки машин, что свидетельствует о насыщенной активности на стройке. Цель рабочих - создать комфортную и функциональную школу, в которой каждый ученик сможет получить качественное образование.

Совет: Для лучшего понимания описания окружающей среды, важно обращать внимание на использование ярких прилагательных и глаголов для передачи ощущений и настроения. Можно также использовать переносные сравнения или метафоры, чтобы сделать описание более впечатляющим.

Задание: Опишите пейзаж с видом на горы, используя насыщенные прилагательные и глаголы, чтобы передать красоту и мощь природы.

Предмет вопроса: Описание природных явлений

Пояснение:
1. Рабочие, которые строят новую школу, хотят закончить ее к новому учебному году. В данном случае описывается строительство школы в определенный период времени, а именно к новому учебному году.

2. В каждом санатории есть свои лечащие врачи. В этом предложении речь идет о том, что каждый санаторий имеет своих медицинских работников, которые занимаются лечением гостей.

3. Воздух был ароматным от расцветающих яблонь и груш. Здесь описывается запах воздуха, который обусловлен цветением яблонь и груш.

4. Быстро таящий снег превращается в бурные потоки. В данном случае описывается процесс таяния снега, который приводит к образованию быстрых потоков.

5. Звезды Кремля, сверкающие, остаются в памяти каждого, кто побывал в Москве. В этой фразе описывается впечатление от звезд, которые сверкают на Кремлевских башнях и оставляют яркий след в памяти людей.

6. Изредка вдали вспыхивает молния и слышен слабый гром, который постепенно усиливается, приближается и превращается в прерывистые раскаты, охватывающие весь небосклон. Здесь описывается последовательность развития грозового явления, начиная с вспышки молнии до звуков грома, которые становятся все громче и простираются по всему небосклону.

Дополнительный материал: Напишите описание последней поездки в лес. Обратите внимание на естественные явления в окружающей природе, такие как звуки, запахи и виды.

Совет: Для лучшего описания природных явлений, попробуйте использовать разнообразные эпитеты и образные сравнения. Обратите внимание на детали и используйте чувственное описание, чтобы создать более яркую картину воображению читателя.

Закрепляющее упражнение: Опишите своё любимое время года, использовав разнообразные природные явления, которые ему присущи.