Обобщение грамматических правил
1. Пугачев сказал Гриневу, что расскажет ему сказку, которую в детстве рассказывала ему старая калмычка. 2. Борис
1. Пугачев сказал Гриневу, что расскажет ему сказку, которую в детстве рассказывала ему старая калмычка.
2. Борис заметил задумчиво, что сегодня холодно.
3. Мария поинтересовалась у Александры, как прошла её поездка в Берлин.
4. "Достойная смерть" писал древнеримский историк Тацит, "лучше постыдной жизни".
5. Часто повторял древнегреческий философ Сократ, что он знает только то, что ничего не знает. Другие даже и этого не знают.
6. Б. Эренгросс утверждала, что трагическое представляет собой горе и страдание.
2. Борис заметил задумчиво, что сегодня холодно.
3. Мария поинтересовалась у Александры, как прошла её поездка в Берлин.
4. "Достойная смерть" писал древнеримский историк Тацит, "лучше постыдной жизни".
5. Часто повторял древнегреческий философ Сократ, что он знает только то, что ничего не знает. Другие даже и этого не знают.
6. Б. Эренгросс утверждала, что трагическое представляет собой горе и страдание.
11.12.2023 08:30
ИИ помощник в учёбе
Написать свой ответ:
Разъяснение: Приведенные предложения являются примерами различных грамматических правил в русском языке:
1. В данном предложении используется прямая речь, которая начинается с двойной кавычки и заключена внутри знаков препинания.
2. В данном предложении присутствует причастие-сказуемое "холодно", описывающее состояние субъекта.
3. Предложение является вопросительным и включает прямую речь (косвенная речь выражена без изменений).
4. В данном предложении присутствует прямая речь, заключенная внутри кавычек и выражающая цитату.
5. В предложении происходит повторное повторение слов, что является риторическим приемом.
6. В данном предложении используется сравнительная конструкция с глаголом "утверждала", выражающая мнение или позицию автора.
Совет: Для лучшего понимания грамматических конструкций и правил в русском языке рекомендуется изучать их постепенно и систематически. Следует обращать внимание на различные формы предложений, структуру прямой и косвенной речи, времена глаголов и употребление падежей.
Дополнительное задание: Перепишите предложения, выделив прямую речь в кавычках, и опишите грамматическое правило, которое применяется в каждом из предложений.