1. Просмотрите предложения согласно образцу и расставьте недостающие знаки препинания, подчеркните слово который

Расставьте необходимые знаки препинания, подчеркните слово "который" и обоснуйте его роль в предложениях:

1. Школа кончилась который день я играю в футбол. - Школа кончилась, который день, я играю в футбол. (запятая после "кончилась", "который" используется в значении протяженности периода, соединяет два члена предложения - "школа кончилась" и "я играю в футбол").

2. Мой друг Никита которой помогает мне всегда живет в этом доме. - Мой друг Никита, которой помогает мне всегда, живет в этом доме. (запятая после "Никита", "которой" является привязочным словом и вводит придаточную часть предложения).

3. Я хочу стать программист который создает новые сайты в интернете. - Я хочу стать программистом, который создает новые сайты в интернете. (запятая после "программист", "который" является причастным обособленным определением, указывающим на квалификацию программиста).

Комментарии по ошибкам в написании слов и орфограмме:
- "который день" - нужно писать раздельно "который" и "день";
- "которой помогает мне всегда" - вместо "которой" нужно написать "который";
- "стать программист который" - нужно писать раздельно "который" и "создает".

Совет: Чтобы правильно определить роль слова "который" в предложении, полезно обратить внимание на его смысловое значение и связь с другими частями предложения. Также регулярное чтение и понимание грамматических правил помогут научиться правильно ставить знаки препинания.

Практика: Вставьте в предложения пропущенные знаки препинания и подчеркните слова "который".
1. Я посетил выставку где были выставлены картины которые нарисованы известными художниками.
2. Вечером друзья собрались в парке чтобы поиграть в футбол который обещал быть интересным.
3. Мой брат который учится в другом классе помог мне сделать домашнее задание по математике.