1. Просите перечислить слова с одинаковым корнем и разобрать их по составу. 2. Излагаете значение слов скоморох

Тема занятия: Морфология русского языка

Объяснение:
1. Слова с одинаковым корнем - это слова, которые образованы от одного основного корня. Корень - это основная часть слова, которая содержит его основной смысл. Например, слова "дом", "домик", "домашний" имеют одинаковый корень "дом-". Разберем эти слова по составу: "дом" - самостоятельное существительное; "домик" - существительное с суффиксом "-ик"; "домашний" - прилагательное с суффиксом "-шн-".

2. "Скоморох" - это слово, которое обозначает старинную русскую профессию развлекателя и актера. "Секира" - это оружие, которое представляет собой топор с длинной рукоятью и широким лезвием.

3. Профессии людей обычно обозначаются существительными. Примеры таких слов: врач, учитель, инженер, артист, пекарь и т.д. Чтобы выделить суффиксы в этих словах, посмотрим на их окончания. Например, у слова "врач" суффикс "-ч", у слова "учитель" суффикс "-итель", у слова "инженер" суффикс "-ер" и т.д.

4. Слова, образованные с помощью приставки: а) слово "приходить" - образовано с помощью приставки "при-", которая придает значение "приближение" или "приближение к месту"; б) слово "красивый" - образовано с помощью приставки "крас-", которая придает значение "приятный внешне или внутренне". Слова, образованные с помощью суффикса: а) слово "книжка" - образовано с помощью суффикса "-к-", который обозначает малое или нежное; б) слово "глазик" - образовано с помощью суффикса "-ик-", который обозначает малое или нежное.

Пример:
1. Перечислите слова с одинаковым корнем и разберите их по составу: дом, домик, домашний.
2. Изложите значение слов "скоморох" и "секира".
3. Найдите и перечислите существительные, обозначающие профессии людей. Выделите в этих словах суффиксы.
4. Перечислите три слова, образованные: а) с помощью приставки; б) с помощью суффикса.

Совет:
Чтобы лучше понимать морфологию русского языка, рекомендуется изучать основные приставки и суффиксы, которые используются для образования слов. Попробуйте составить списки слов с разными приставками и суффиксами, чтобы запомнить их значения и принципы образования слов.

Проверочное упражнение:
1. Перечислите три слова с одним и тем же корнем и разберите их по составу.
2. Изложите значение слов "певец" и "инженер".
3. Найдите и перечислите существительные, обозначающие зверей. Выделите в этих словах суффиксы.
4. Перечислите три слова, образованные: а) с помощью приставки "по-"; б) с помощью суффикса "-ик".