Устаревшие термины и понятия о торговле и обращении денег
Русский язык

1. Прочитайте текст и составьте основной план. 2. Запишите специальные термины и устаревшие выражения, которые

1. Прочитайте текст и составьте основной план.
2. Запишите специальные термины и устаревшие выражения, которые обозначают понятия о торговле, обращении денег, и создайте таблицу для сравнения.
3. Объясните значения выделенных слов, используя исторический словарь И.С. Ожегова. Составьте словосочетания с этими словами.
4. Запишите слова, обозначающие различные виды денежных знаков. Какие названия сохранились сегодня, и где они используются?
5. Запишите имена собственные существительные и объясните их правописание.
6. Проведите синтаксический анализ предложений.
Верные ответы (1):
  • Виталий
    Виталий
    39
    Показать ответ
    Название: Устаревшие термины и понятия о торговле и обращении денег

    Разъяснение:
    В процессе развития торговли и обращения денег сложилось множество устаревших терминов, которые обозначают различные понятия из этой области. Для лучшего понимания этих терминов и выражений, составление основного плана поможет систематизировать информацию и выделить главные аспекты.

    Пример использования:
    Текст: "В древности торговля была основным средством обмена товаров. Однако, с течением времени появились новые понятия и специальные термины, которые связаны с торговлей и обращением денег. Составьте основной план, чтобы лучше понять эти понятия и термины."

    Совет:
    Для более легкого усвоения материала по устаревшим терминам и понятиям о торговле и обращении денег, рекомендуется использовать справочные материалы и исторические словари. Также полезно создать таблицу для сравнения, где можно сопоставить специальные термины и выражения, указать их значения и примеры использования.

    Задание для закрепления:
    Составьте основной план для изучения устаревших терминов и понятий о торговле и обращении денег. Включите в него основные категории терминов и ключевые аспекты для изучения.
Написать свой ответ: