1. Прочитайте текст и придумайте заголовок, используя одно из предложений текста. В конце урока учитель обычно подводит
1. Прочитайте текст и придумайте заголовок, используя одно из предложений текста. В конце урока учитель обычно подводит итоги. Какая буква пропущена в глаголе: оили а? Выбор остаётся за вами, но помните, что одна форма используется в книжном языке, а другая - в разговорной речи. Различаются следующие группы этих глаголов: 1) глаголы с безударным корневым "о", которое при образовании формы несовершенного вида обязательно становится ударным "а": приколоть - прикалывать, разбросать - разбрасывать; 2) глаголы с ударным корневым "о", которое также обязательно становится
14.11.2023 04:38
Разъяснение: В русском языке существуют глаголы, у которых в несовершенной форме ударение ставится на корневое "о", а в совершенной форме оно сохраняется или становится ударным "а". Образование формы глагола зависит от того, на какую группу он относится.
Первая группа включает глаголы с безударным корневым "о", которые при образовании формы несовершенного вида становятся ударным "а". Например: приколоть - прикалывать, разбросать - разбрасывать. Эти формы чаще встречаются в разговорной речи.
Вторая группа глаголов имеет ударное корневое "о", которое также обязательно становится "а" в несовершенной форме. Примеры таких глаголов: розжигать - разжечь, оторвать - отрывать. Эти формы чаще встречаются в книжном языке.
Доп. материал: Прочитайте текст и придумайте заголовок, используя одно из предложений текста.
Совет: Чтобы лучше запомнить формы глаголов с ударным и безударным корневым "о", рекомендуется прочитать текст несколько раз, выделяя и подчеркивая важные фрагменты. Также полезно составить собственные предложения, используя каждую форму глагола.
Проверочное упражнение: Вставьте пропущенные буквы в глаголах: прикол___ть - прикал____вать, разбрас____ть - разбрас_____вать.