1. Прочитайте текст и определите тип и стиль речи. Восход солнца был ярким и прекрасным. Розовые лучи солнца проникли
1. Прочитайте текст и определите тип и стиль речи. Восход солнца был ярким и прекрасным. Розовые лучи солнца проникли сквозь окна. Затем окно было открыто и Танюша встретила утро. Холодок проник сквозь ее рубашку, и она быстро вернулась в постель, чтобы еще немного полежать, счастливая, что ожидает хороший день (М. Осоргин).
2. Выделите из текста все сочетания сказуемого глаголами. Обратите внимание на части речи, которые могут зависеть от глагола.
Объяснение: В данной задаче вам предлагается прочитать текст и определить его тип и стиль речи. Для выполнения этой задачи необходимо оценить характер описания, используемые образы и художественные приемы, чтобы определить тип и стиль речи. В данном случае текст является описательным и художественным, так как передает впечатления о восходе солнца через использование образов (яркий, прекрасный, розовые лучи) и эмоциональное состояние главного героя (счастливая, ожидает хороший день).
Например:
Задача 1:
Тип и стиль речи данного текста можно определить как описательный и художественный. Текст передает впечатления о восходе солнца через использование образов (яркий, прекрасный, розовые лучи) и эмоциональное состояние главного героя (счастливая, ожидает хороший день).
Задача 2:
В тексте присутствуют следующие сочетания сказуемого глаголами: был, проникли, было открыто, встретила, проник, вернулась, полежать, ожидает. Они являются частью описания действий и эмоционального состояния главного героя Танюши.
Совет: Для лучшего понимания типа и стиля речи в тексте, обратите внимание на использование эмоциональных оценок, образов, а также на слова, которые передают чувства и состояния персонажей.
Задача на проверку: Определите тип и стиль речи в следующем тексте и выделите все сочетания сказуемого глаголами:
"Ветер шумел в листве, птицы радостно трели, а цветы дарили свои яркие краски. Добрый день превращал окружающий мир в настоящий рай для главной героини романа."
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: В данной задаче вам предлагается прочитать текст и определить его тип и стиль речи. Для выполнения этой задачи необходимо оценить характер описания, используемые образы и художественные приемы, чтобы определить тип и стиль речи. В данном случае текст является описательным и художественным, так как передает впечатления о восходе солнца через использование образов (яркий, прекрасный, розовые лучи) и эмоциональное состояние главного героя (счастливая, ожидает хороший день).
Например:
Задача 1:
Тип и стиль речи данного текста можно определить как описательный и художественный. Текст передает впечатления о восходе солнца через использование образов (яркий, прекрасный, розовые лучи) и эмоциональное состояние главного героя (счастливая, ожидает хороший день).
Задача 2:
В тексте присутствуют следующие сочетания сказуемого глаголами: был, проникли, было открыто, встретила, проник, вернулась, полежать, ожидает. Они являются частью описания действий и эмоционального состояния главного героя Танюши.
Совет: Для лучшего понимания типа и стиля речи в тексте, обратите внимание на использование эмоциональных оценок, образов, а также на слова, которые передают чувства и состояния персонажей.
Задача на проверку: Определите тип и стиль речи в следующем тексте и выделите все сочетания сказуемого глаголами:
"Ветер шумел в листве, птицы радостно трели, а цветы дарили свои яркие краски. Добрый день превращал окружающий мир в настоящий рай для главной героини романа."