1. Прочитайте текст и определите темы, которые в нем затрагиваются. Покажите, что микротемы каждого текста
1. Прочитайте текст и определите темы, которые в нем затрагиваются. Покажите, что микротемы каждого текста соответствуют его основной теме.
2. Сколько абзацев в каждом тексте? Что указывает наличие абзаца?
3. Почему текст №3 состоит из трех абзацев? Какие микротемы содержит этот текст? Сделайте заключение.
4. Обнаружьте выразительные средства языка в текстах. Запишите их в тетрадь. №1: Лес был целиком испещрен разноцветными веселыми звездочками, сверкающими на солнце. Солнце только начало подниматься над деревьями, и еще не успело высушить вчерашний дождь. Каждый листок, травинка и мошка блестели, улыбаясь водяными глазками. Все кусты и елочки также были в
2. Сколько абзацев в каждом тексте? Что указывает наличие абзаца?
3. Почему текст №3 состоит из трех абзацев? Какие микротемы содержит этот текст? Сделайте заключение.
4. Обнаружьте выразительные средства языка в текстах. Запишите их в тетрадь. №1: Лес был целиком испещрен разноцветными веселыми звездочками, сверкающими на солнце. Солнце только начало подниматься над деревьями, и еще не успело высушить вчерашний дождь. Каждый листок, травинка и мошка блестели, улыбаясь водяными глазками. Все кусты и елочки также были в
14.11.2023 06:08
Написать свой ответ:
Объяснение: В данной задаче вам предлагается проанализировать несколько текстов и выделить основные темы и микротемы каждого текста. Микротемы - это подтемы или детали, которые относятся к основной теме текста. Для каждого текста вы должны указать количество абзацев и описать, что указывает наличие абзаца. Также вы должны объяснить, почему текст №3 состоит из трех абзацев и какие микротемы он содержит. В конце вы должны сделать заключение.
Например:
1. Для определения тем и микротем в каждом тексте вы можете использовать следующий подход:
- Прочитайте весь текст и выделите ключевые слова и фразы, которые могут указывать на основную тему.
- Разбейте текст на абзацы и определите, какие идеи затрагиваются в каждом абзаце.
- Для каждой микротемы определите, как она относится к основной теме и какие детали или примеры подтверждают эту связь.
Совет: Чтение и анализ текстов требует внимательности и восприятия ключевых идей. При работе с текстами также полезно обращать внимание на структуру предложений и связывающие слова, чтобы понять, какие идеи связаны между собой.
Упражнение:
1. В тексте №1 основной темой может быть природа или лесная зона. Микротемы могут включать разнообразие цветов и звездочки на деревьях.
2. В тексте №2 основная тема может быть поход или пеший туризм. Микротемы могут включать подготовку к походу и описание природы вокруг.
3. В тексте №3 основная тема может быть дождь или влажность. Микротемы могут включать утреннее время, отсутствие солнца и мокрые листья и трава.