Анализ предложений и заполнение таблицы
1) Прочитайте предложения, найдите слова, описывающие существительные и действия, которые выполняются
1) Прочитайте предложения, найдите слова, описывающие существительные и действия, которые выполняются над существительными, в сокращенной форме. Запишите их и заполните таблицу, которую вы перенесете в вашу тетрадь. 1. Пугающие темные скалы, похожие на злых дьяволов из сказок, испускали страх, который был насыщен ночным воздухом. 2. Он потянулся к своей матери, и она сразу успокоилась, поняв, что он голоден. 3. На столе было сервировано, и самовар шипел, в кастрюле варилось мясо. 4. Город Семей Семипалатинск! Ты стал известен во всем мире, став дорогим, пыльным, малозаметным с этого дня! 5. Главное - чтобы земля оставалась живой.
27.11.2023 12:08
Написать свой ответ:
Объяснение: В данной задаче требуется прочитать предложения и найти слова, описывающие существительные и действия, которые выполняются над существительными. Затем необходимо заполнить таблицу, перенося ее в тетрадь. Все найденные слова следует записать в таблицу в сокращенной форме.
Пример:
Предложение 1:
Существительные: скалы, дьяволы, страх, воздух.
Действия: пугающие, испускали, насыщен.
Предложение 2:
Существительные: он, мать.
Действия: потянулся, успокоилась, поняв, голоден.
Предложение 3:
Существительные: стол, самовар, кастрюля, мясо.
Действия: было сервировано, шипел, варилось.
Предложение 4:
Существительные: город, Семей, Семипалатинск, мире, день.
Действия: стал известен, став, дорогим, пыльным, малозаметным.
Совет: Чтобы лучше понять предложения и выделить существительные и действия, можно внимательно прочитать каждое предложение несколько раз. При необходимости можно использовать словарь для определения значения некоторых слов.
Задание: Запишите существительные и действия из следующих предложений и заполните таблицу в вашей тетради:
1. В лесу шумит ветер, раскачивая деревья.
2. Мальчик читает интересную книгу о приключениях.
3. На небе парит большой, белый облако, напоминающее овечку.
4. Мама готовит ароматный обед в кухне.
5. Учитель объясняет новую тему на уроке математики.