1) Прочитав статью профессора, у меня возникло много вопросов. 2) Благодаря грамотным действиям волонтеров, лесной

Содержание вопроса: Запятая в сложносочинённом предложении*
Объяснение: В данном случае запятая ставится перед союзом "вздымаясь", отделяя сложносочинённое предложение. Сложносочинённые предложения объединяют две или более простых предложения с помощью союзов (как в данном случае – "или" или "и").

Пример: Волна, вздымаясь над бортом, наполняла все вокруг ощущением тревоги.

Совет: Чтобы лучше понять, где нужно ставить запятые в сложносочинённых предложениях, обратите внимание на союзы, которые связывают простые предложения.

Упражнение**: Напишите предложение с запятой, отделяющей сложносочинённое предложение.

Тема: Правила постановки запятых при использовании обособления

Пояснение: Постановка запятых является важным аспектом русской пунктуации. Один из случаев, когда следует использовать запятую, это обособление – отделение определенных конструкций или слов в предложении. Обособление может быть обстоятельственным, дополнительным или разделительным.

Примеры подобного обособления:
1) Обстоятельственное обособление: "Прочитав статью профессора, у меня возникло много вопросов."
2) Дополнительное обособление: "Благодаря грамотным действиям волонтеров, лесной пожар был потушен."
3) Разделительное обособление: "Настало время февральских метелей, танцующих в белом." и "Снег преломлялся в радужные цвета, сверкал так ярко, что ослеплял глаза."

Совет: Для правильного использования запятых при обособлении, важно определить природу и функцию слов или конструкций в предложении. Подчиненные предложения, обозначающие причины, цели или условия, обычно не обособляются.

Задание для закрепления: Напишите предложение, в котором следует поставить одну запятую. (Обоснование выбора: нет необходимости отделять подчиненное предложение.)