1) Проанализируйте тексты и определите тип речи и связи предложений, а также укажите средства связи, использованные

Тип речи и связи предложений, средства связи
1. В первом тексте наблюдается описание природы, используется описательный стиль, повествовательный тип речи. Предложения в тексте связаны между собой по смыслу и по временной последовательности. В тексте используются средства связи, такие как перечисление (Деревья шумят, опавшая листва шуршит), а также однородные члены предложения (Ветер заходит в клены, клонит к земле березки и срывает листья с дубов).

2. Во втором тексте преобладает описание предмета, а именно дома в деревне. Также использован описательный стиль и повествовательный тип речи. Предложения связаны причинно-следственными связями. В тексте используются средства связи, такие как сравнение (Солнце пахнет, как горячий хлеб, а тень — как молоко и сметана).

Пример использования:
Задача была о проанализировать тип речи и связи предложений в двух текстах. В первом тексте мы видим описание природы и использование описательного стиля, а во втором тексте описание предмета (дома в деревне) и использование сравнения.

Совет:
Для лучшего понимания типа речи и связей предложений, полезно разбить текст на отдельные предложения и выделить основные идеи каждого предложения. Обратите внимание на ключевые слова и фразы, которые связывают предложения между собой.

Дополнительное задание:
Разберите следующий текст на тип речи и связи предложений:

"Маленькая девочка бежит по поляне, смеется и радуется весне. Подсолнухи вокруг нее улыбаются и встречаются взглядами. Рядом слышно журчание реки, которая медленно течет по долине. В воздухе пахнет свежестью и цветами."