1) Принесли свежие листочки для зайчат. 2) Мыши жили в чулане. 3) Щука плавала около берега. 4) На лугу рос вкусный

Тема: Подчеркивание слов, обозначающих предметы

Объяснение: В данной задаче вам нужно подчеркнуть слова, которые являются названиями предметов. Предметы - это конкретные вещи, которые можно увидеть, потрогать или использовать. В каждом предложении есть слова, которые обозначают предметы.

1) "Свежие листочки для зайчат" - в данном предложении слово "листочки" обозначает предмет, поэтому его нужно подчеркнуть.

2) "Мыши жили в чулане" - в данном предложении слово "чулан" обозначает предмет, поэтому его нужно подчеркнуть.

3) "Щука плавала около берега" - в данном предложении слово "щука" обозначает предмет, поэтому его нужно подчеркнуть.

4) "На лугу рос вкусный щавель" - в данном предложении слово "щавель" обозначает предмет, поэтому его нужно подчеркнуть.

Совет: Чтобы лучше понять, какие слова могут обозначать предметы, вы можете представить себе каждое из них и собрать их вместе. Например, слова "листочки", "чулан", "щука" и "щавель" представляют собой конкретные вещи, которые можно увидеть или использовать.

Упражнение: Подчеркните слова, обозначающие предметы, в следующем предложении: "Мальчик играл с мячом на площадке".