Предложения с цепочкой подлежащих
1. При сильном ветре березки, раскачиваясь, будто стонали. 2. Петляя по полю, тропинка вывела нас к деревне. 3. Солдат
1. При сильном ветре березки, раскачиваясь, будто стонали.
2. Петляя по полю, тропинка вывела нас к деревне.
3. Солдат, не заметив офицера, не отдал ему честь.
4. Можешь заблудиться в лесу, не зная примет.
5. После посещения соревнований, сами захотели устроить стадион у себя.
6. Подростки, участвуя в спектакле, сильно подружились.
7. На большой арене стадиона показались юные фигуристы, скользящие по сверкающему льду.
8. Все аплодировали, не хотя расходиться, полюбившимся артистам.
9. Совсем юная гимнастка, выполняя упражнения на брусьях, не допустила ни одной ошибки.
10. Снег....(данные недоступны)
2. Петляя по полю, тропинка вывела нас к деревне.
3. Солдат, не заметив офицера, не отдал ему честь.
4. Можешь заблудиться в лесу, не зная примет.
5. После посещения соревнований, сами захотели устроить стадион у себя.
6. Подростки, участвуя в спектакле, сильно подружились.
7. На большой арене стадиона показались юные фигуристы, скользящие по сверкающему льду.
8. Все аплодировали, не хотя расходиться, полюбившимся артистам.
9. Совсем юная гимнастка, выполняя упражнения на брусьях, не допустила ни одной ошибки.
10. Снег....(данные недоступны)
20.12.2023 06:38
Написать свой ответ:
Объяснение: Предложения с цепочкой подлежащих – это предложения, в которых подлежащее состоит из нескольких слов или словосочетаний, связанных между собой с помощью союзов или предлогов. В данном случае, каждая фраза представляет собой подлежащее предложения, они выражены с помощью глагола в форме прошедшего времени и причастия, а описание дополняется смысловым глаголом.
Пример:
1. Березки стонали, качаясь при сильном ветре.
2. Тропинка вывела нас к деревне, петляя по полю.
3. Солдат не отдал офицеру честь, не заметив его.
4. Не зная примет, можно заблудиться в лесу.
5. После посещения соревнований, мы сами захотели устроить стадион у себя.
6. Подростки сильно подружились, участвуя в спектакле.
7. Юные фигуристы показались на большой арене стадиона, скользя по сверкающему льду.
8. Полюбившиеся артисты не хотели расходиться, все аплодировали им.
9. Полностью юная гимнастка не допустила ни одной ошибки, выполняя упражнения на брусьях.
10. Снег покрыл все вокруг, создавая тихую и спокойную атмосферу.
Совет: Для понимания предложений с цепочкой подлежащих, важно обратить внимание на то, какие слова или словосочетания составляют подлежащее, каким образом они связаны друг с другом и какой глагол выражает действие или состояние в предложении.
Закрепляющее упражнение: Постройте предложение с цепочкой подлежащих, используя следующие слова: "Дождь", "сильный", "урожай", "поливать", "фермеры". (Дождь поливал урожай, сильный, фермеры).