1. Предоставьте список из 5 глаголов с переходным и непереходным значением, которые встречаются в рассказе Прыг-скок
1. Предоставьте список из 5 глаголов с переходным и непереходным значением, которые встречаются в рассказе "Прыг-скок".
2. Обнаружьте в тексте рассказа возвратные глаголы и проведите морфологический анализ одного из них.
10.12.2023 15:32
Пояснение: Глаголы могут быть переходными или непереходными, в зависимости от наличия или отсутствия прямого дополнения в предложении. Переходные глаголы требуют наличия прямого дополнения, которое указывает на то, что действие выполняется над чем-то или кем-то. Непереходные глаголы, напротив, не требуют прямого дополнения и характеризуются самостоятельным действием.
Примеры глаголов с переходным значением из рассказа "Прыг-скок":
1. Подбросить - Мальчик подбросил мяч.
2. Взять - Девочка взяла книгу.
3. Показать - Дедушка показал ребятам птичье гнездо.
4. Поставить - Мама поставила цветы на стол.
5. Передать - Учитель передал задание на дом.
Примеры глаголов с непереходным значением из рассказа "Прыг-скок":
1. Прыгать - Прыгай выше, чтобы достать мяч.
2. Бежать - Мальчик бежал по полю.
3. Смеяться - Дети смеялись над шутками.
4. Плавать - Девочка плавала в бассейне.
5. Сидеть - Я сижу на скамейке и читаю книгу.
Совет: Чтобы лучше запомнить разницу между переходными и непереходными глаголами, рассмотрите примеры предложений с обоими видами глаголов и обратите внимание на наличие или отсутствие прямого дополнения. Также попробуйте использовать эти глаголы в своих собственных предложениях, чтобы закрепить изученный материал.
Практика: Напишите предложения, используя глаголы из рассказа "Прыг-скок" с переходным и непереходным значением.