1. Пожалуйста, скажите, дядя, не зря ли Москва, спаленная пожаром, была отдана французам? Были же ведь ожесточенные

Тема занятия: Причины отдачи Москвы французам и сражения Бородино.

Описание: В тексте задан вопрос о причинах отдачи Москвы французам и отсылка к ожесточенным сражениям на Бородинском поле. Автор замечает, что на Бородино произошли такие бои, что Россия до сих пор помнит этот день. Таким образом, тема текста - исторические события, связанные с отдачей Москвы и сражением Бородино.

Идея: Автор ставит вопрос о том, была ли отдача Москвы французам оправдана, учитывая ожесточенные сражения, происходившие на Бородинском поле и значимость этого события для России. Он предполагает, что Россия помнит день Бородина неслучайно, что существовали соответствующие причины для отдачи Москвы.

Тип речи: Вопросительно-размышляющая речь.

Стиль речи: Публицистический стиль речи.

Частицы в тексте: "не зря", "же", "такие".

- "Не зря" - выражает утверждение, что была какая-то цель или смысловая подоплека в отдаче Москвы французам.
- "Же" - подчеркивает русскую национальную память о событии Бородино.
- "Такие" - указывает на силу и жестокость боев, произошедших на Бородино.

Номер предложения с причастным оборотом: В тексте нет предложений с причастными оборотами.

Причастный оборот: В тексте нет причастных оборотов.